A onomatopeia é uma figura de linguagem que reproduz ou sugere sons por meio das palavras, criando efeitos expressivos que aproximam o texto da experiência sensorial do leitor. Em textos literários, tirinhas, propagandas e letras de música, ela pode intensificar ações, marcar ritmos e contribuir para a construção de cenas mais vivas.
No Ensino Médio, compreender a onomatopeia exige ir além da identificação de palavras como “tic-tac” ou “bum”. É importante perceber sua função no contexto, sua relação com sonoridade, ritmo e sentido, além de distinguir essa figura de linguagem de outros recursos expressivos. As questões a seguir exploram esse uso de forma contextualizada e desafiadora.
Questões sobre Onomatopeia
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. “Toc-toc-toc” imita o som da chuva e intensifica a imagem sonora da cena.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. A onomatopeia recria o rangido e aumenta a tensão sensorial da passagem.
Comentários por alternativa:
- A) O trecho não busca precisão material; o centro do efeito está no som do assoalho.
- B) O recurso interfere na cena e no ritmo; não é mero adorno sem função textual.
- C) Há clima subjetivo, mas a onomatopeia atua antes como representação auditiva concreta.
- D) Correto. A onomatopeia recria o rangido e aumenta a tensão sensorial da passagem.
- E) Não se trata de formalidade lexical, e sim de sugestão sonora expressiva.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. “Tic-tac” imita diretamente o som do relógio.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. “Tic-tac” imita diretamente o som do relógio.
- B) “Grito” nomeia um som, mas não o reproduz de forma imitativa.
- C) “Barulho” designa um efeito sonoro de modo genérico, sem imitação acústica.
- D) “Ruído” é substantivo descritivo, não representação sonora por semelhança fonética.
- E) “Som” é termo amplo e conceitual, sem caráter imitativo.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. “Bzzzz” imita a vibração e reforça a insistência da ação na tirinha.
Comentários por alternativa:
- A) Há representação auditiva evidente; não é mera substituição verbal do movimento.
- B) A tirinha não explica tecnicamente o aparelho; explora um efeito sonoro reconhecível.
- C) O som não identifica remetente; marca a vibração perceptível no contexto.
- D) O impacto vem justamente da sonoridade sugerida, não de neutralidade semântica.
- E) Correto. “Bzzzz” imita a vibração e reforça a insistência da ação na tirinha.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. “Bum” reproduz um estampido e prepara a reação da torcida.
Comentários por alternativa:
- A) Não há argumentação lógica; há intensificação expressiva da narrativa.
- B) O trecho não traz dado histórico; concentra-se no impacto auditivo momentâneo.
- C) Correto. “Bum” reproduz um estampido e prepara a reação da torcida.
- D) Não aparece comparação explícita, mas representação sonora direta do estampido.
- E) A cena não privilegia descrição visual; enfatiza a percepção auditiva.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. “Ping… ping…” reproduz o gotejar e cria sensação de demora e insônia.
Comentários por alternativa:
- A) A personificação importa, mas o som é decisivo para a atmosfera do poema.
- B) Correto. “Ping… ping…” reproduz o gotejar e cria sensação de demora e insônia.
- C) A palavra não renomeia a torneira; representa o som produzido por ela.
- D) O efeito dominante é auditivo, embora a pontuação também interfira no ritmo.
- E) A onomatopeia amplia a subjetividade do ambiente, não a reduz.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. “Au-au” é forma típica de reprodução imitativa do latido.
Comentários por alternativa:
- A) “Murmúrio” refere-se a som baixo e contínuo, não a campainha metálica.
- B) “Silêncio” nomeia ausência de som; não reproduz acusticamente um ruído.
- C) “Sussurro” designa um modo de fala, sem imitação gráfica do vento.
- D) “Estrondo” nomeia som forte, não uma pausa suave nem progressiva.
- E) Correto. “Au-au” é forma típica de reprodução imitativa do latido.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. “Nhéc” imita o ruído da dobradiça e intensifica o constrangimento coletivo.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. “Nhéc” imita o ruído da dobradiça e intensifica o constrangimento coletivo.
- B) Não há foco técnico; o efeito é expressivo e narrativo.
- C) O som não é secundário; ele participa diretamente da tensão da cena.
- D) A ação permanece narrada; o som acrescenta efeito, não suprime progressão.
- E) Há relação clara com a porta e o ambiente físico da narrativa.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. “Vrum” imita o som do motor, diferentemente de “ruído forte”.
Comentários por alternativa:
- A) Há onomatopeia no trecho I, associada ao motor em movimento.
- B) O trecho II descreve o som, mas não o imita linguisticamente.
- C) Só o trecho I traz imitação sonora direta por onomatopeia.
- D) Correto. “Vrum” imita o som do motor, diferentemente de “ruído forte”.
- E) “Vrum” é onomatopeia, não metáfora sonora.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. “Croc” imita o som; “hm” sugere reação de prazer e reforça a persuasão.
Comentários por alternativa:
- A) As expressões não nomeiam tecnicamente ações; produzem efeito sensorial e persuasivo.
- B) Elas são centrais na persuasão, pois ativam som e reação corporal.
- C) Correto. “Croc” imita o som; “hm” sugere reação de prazer e reforça a persuasão.
- D) O foco não é visual; o anúncio explora fortemente a dimensão sonora.
- E) Não equivalem a adjetivos; ampliam a expressividade do texto publicitário.
Comentários por alternativa: