Na comparação, o enunciado aproxima dois elementos por meio de conectivos comparativos, como “como”, “tal qual”, “feito” e “que nem”, produzindo um efeito expressivo de imagem, intensidade ou caracterização. No Ensino Médio, a dificuldade aumenta quando a comparação aparece em textos literários, publicitários ou argumentativos, exigindo leitura atenta do sentido e da construção estilística.
Nesta seleção, as questões exploram a comparação no campo das figuras de linguagem, distinguindo-a de recursos próximos, como metáfora, personificação, hipérbole e antítese. Observe o papel do conectivo, a relação entre os termos aproximados e o efeito de sentido construído em cada contexto.
Questões sobre Comparação – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. O conectivo “como” torna explícita a aproximação entre dois elementos.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. A comparação intensifica a atmosfera pela imagem compartilhada de movimento e escuridão.
Comentários por alternativa:
- A) A oposição não organiza o trecho; o rio é núcleo da imagem comparativa.
- B) O efeito não é técnico nem neutro; a imagem amplia a subjetividade do ambiente.
- C) Não há personificação central do corredor; predomina a comparação imagética do espaço.
- D) Correto. A comparação intensifica a atmosfera pela imagem compartilhada de movimento e escuridão.
- E) Não se trata de enumeração descritiva simples, mas de aproximação figurada expressiva.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. O conectivo “como” marca explicitamente a comparação.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. O conectivo “como” marca explicitamente a comparação.
- B) Predomina metáfora verbal associada ao rugido, não comparação explícita.
- C) Há metáfora, pois um termo substitui o outro sem conectivo comparativo.
- D) Atribuir ação às ruas aproxima o enunciado de personificação/metáfora, não de comparação explícita.
- E) O destaque está no exagero expressivo, característico da hipérbole.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. A flecha funciona como imagem de velocidade para valorizar o produto.
Comentários por alternativa:
- A) Há traço de movimento figurado, mas o núcleo é a comparação introduzida por “como”.
- B) A frase não descreve materialidade; explora figura de linguagem com valor persuasivo.
- C) A leitura publicitária tende a valorizar desempenho, não criticar instabilidade do serviço.
- D) O contraste secundário não enfraquece; a comparação fortalece a promessa de velocidade.
- E) Correto. A flecha funciona como imagem de velocidade para valorizar o produto.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. A comparação explicita a sensação emocional por meio de uma imagem de impacto.
Comentários por alternativa:
- A) Há metáfora ligada à agitação sonora, sem comparação explícita de emoção.
- B) É metáfora nominal; a imagem não vem introduzida por conectivo comparativo.
- C) Correto. A comparação explicita a sensação emocional por meio de uma imagem de impacto.
- D) Predomina personificação do relógio, não comparação explícita de estado emocional.
- E) A frase intensifica o choro por hipérbole, não por comparação.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. A imagem evidencia cuidado, instabilidade e tensão no momento da resposta.
Comentários por alternativa:
- A) A imagem do copo prestes a cair sugere risco, não segurança plena.
- B) Correto. A imagem evidencia cuidado, instabilidade e tensão no momento da resposta.
- C) Não predomina ironia; o efeito central é de fragilidade e contenção.
- D) O copo não é detalhe realista autônomo; serve à caracterização da fala.
- E) A imagem sugere cautela e risco, não fluidez verbal despreocupada.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. A imagem das pedras sugere ataque verbal e força de impacto.
Comentários por alternativa:
- A) Pedras lançadas evocam dureza e violência, não delicadeza do discurso.
- B) A distância pode compor a imagem, mas o efeito principal é agressividade.
- C) A imagem intensifica o conflito; não aponta neutralidade entre os participantes.
- D) Não há foco sonoro ou rítmico; o destaque é o caráter ofensivo.
- E) Correto. A imagem das pedras sugere ataque verbal e força de impacto.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. A imagem sugere um sentimento ainda vivo, contido e duradouro.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A imagem sugere um sentimento ainda vivo, contido e duradouro.
- B) A imagem sugere permanência encoberta, não superficialidade emocional dispersa.
- C) Brasa sob cinzas indica persistência do calor, não extinção definitiva do sentimento.
- D) O verso aponta dor contida, não alegria serena ou iluminação estável.
- E) A comparação é central para o sentido, não mero ornamento rítmico.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. Há aproximação explícita por “como”, marca típica da comparação.
Comentários por alternativa:
- A) A frase funde imagens sem conectivo comparativo, aproximando-se da metáfora.
- B) Há personificação/metáfora; a cidade recebe traço humano sem comparação explícita.
- C) A imagem é metafórica e intensificadora, sem estrutura comparativa explícita.
- D) Correto. Há aproximação explícita por “como”, marca típica da comparação.
- E) Predomina metáfora verbal para representar confusão ou perda de raciocínio.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. A comparação associa a prova a uma situação de risco e tensão controlada.
Comentários por alternativa:
- A) Terreno minado sugere ameaça e cuidado extremo, não confiança dominante.
- B) A imagem intensifica a tensão; não indica indiferença diante da prova.
- C) Correto. A comparação associa a prova a uma situação de risco e tensão controlada.
- D) O risco figurado aponta apreensão, não entusiasmo competitivo predominante.
- E) O foco recai na atitude do estudante, não em crítica direta ao exame.
Comentários por alternativa: