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Questões sobre Metáfora – parte 2

Desafios avançados de metáfora

19 de agosto de 2026
em Exercícios

A metáfora é uma figura de linguagem que produz sentido por aproximação implícita entre elementos de campos semânticos diferentes, sem recorrer a conectivos comparativos explícitos. No Ensino Médio, seu estudo exige atenção ao contexto, à construção de imagens e aos efeitos de sentido que surgem quando uma palavra passa a significar além do uso literal.

Nesta seleção, as questões exploram a metáfora em diferentes gêneros e situações discursivas, com nível de dificuldade elevado. O foco está em distinguir a metáfora de outras figuras de linguagem, interpretar seus efeitos expressivos e compreender como ela reorganiza a percepção do leitor dentro do texto.

Questões sobre Metáfora – parte 2

Questão 01

Leia o verso: “No peito, um deserto caminhava comigo”. Nesse contexto, a metáfora constrói principalmente a ideia de:

Gabarito: alternativa B). Correto. “Deserto” metaforiza vazio emocional, solidão e secura afetiva no espaço interior do eu lírico.

Comentários por alternativa:

  • A) O verso não descreve deslocamento literal por areia, mas um estado subjetivo internalizado.
  • B) Correto. “Deserto” metaforiza vazio emocional, solidão e secura afetiva no espaço interior do eu lírico.
  • C) Não há indício de memória de viagem; o foco está na emoção condensada pela imagem.
  • D) A formulação não aponta para sintoma clínico, e sim para representação poética afetiva.
  • E) A estrada não aparece como núcleo de sentido; a imagem central é emocional, não espacial.

Questão 02

Em uma crônica, lê-se: “A cidade acordou com os nervos à flor do asfalto”. Assinale a interpretação mais adequada para a metáfora empregada.

Gabarito: alternativa D). Correto. A cidade é figurada como corpo tenso, o que sugere inquietação social e urbana.

Comentários por alternativa:

  • A) O clima pode compor contexto, mas não explica o núcleo figurado de sensibilidade e inquietação coletiva.
  • B) A leitura se prende ao pavimento literal, mas a frase transfere sentido emocional ao cenário urbano.
  • C) A imagem não comunica serenidade; “nervos” e “à flor” indicam tensão prestes a transbordar.
  • D) Correto. A cidade é figurada como corpo tenso, o que sugere inquietação social e urbana.
  • E) A metáfora não destaca autocontrole administrativo; enfatiza nervosismo urbano, não racionalidade institucional.

Questão 03

Assinale a alternativa em que a expressão destacada configura metáfora:

Gabarito: alternativa A). Correto. “A notícia correu” atribui ação humana à notícia, produzindo imagem figurada de rápida circulação.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. “A notícia correu” atribui ação humana à notícia, produzindo imagem figurada de rápida circulação.
  • B) A frase é literal: descreve uma condição possível e direta do ambiente.
  • C) “Abriu a aula” é expressão cristalizada, mas aqui funciona como uso corrente de iniciar.
  • D) A oração apresenta sentido denotativo, sem aproximação imagética entre campos distintos.
  • E) A chegada cedo ao laboratório pode ser entendida literalmente, sem construção metafórica.

Questão 04

Leia o trecho publicitário: “Nosso curso é a ponte entre seu esforço e seus sonhos”. Qual análise interpreta melhor a metáfora presente?

Gabarito: alternativa E). Correto. “Ponte” sugere mediação entre o empenho atual e a realização futura.

Comentários por alternativa:

  • A) A comparação não é explícita; a força do enunciado está justamente na identificação implícita mediadora.
  • B) O anúncio pressupõe ação do aluno; o curso aparece como apoio, não substituição da participação.
  • C) A leitura literal de “construção urbana” ignora o valor abstrato e persuasivo da metáfora.
  • D) A metáfora não iguala esforço e sonho; ela marca passagem entre dois momentos distintos.
  • E) Correto. “Ponte” sugere mediação entre o empenho atual e a realização futura.

Questão 05

Em qual alternativa a metáfora contribui para representar o tempo como agente de transformação silenciosa?

Gabarito: alternativa C). Correto. “Lapidou” metaforiza o tempo como artesão que molda gradualmente a pessoa.

Comentários por alternativa:

  • A) A frase permanece no plano literal do funcionamento do relógio e da medição horária.
  • B) Há valor expressivo em “caiu”, mas o foco principal é a chegada da tarde, não transformação pessoal silenciosa.
  • C) Correto. “Lapidou” metaforiza o tempo como artesão que molda gradualmente a pessoa.
  • D) Contar dias no calendário é procedimento literal, sem imagem de transformação subjetiva.
  • E) A conclusão da semana é informativa e cronológica, não figurada nesse sentido.

Questão 06

Considere o verso: “Sua voz derramava inverno na sala”. Qual efeito de sentido é mais bem explicado pela metáfora?

Gabarito: alternativa B). Correto. “Inverno” simboliza frieza afetiva e torna o ambiente emocionalmente hostil.

Comentários por alternativa:

  • A) A estação literal não explica o efeito figurado central produzido pela voz sobre a sala.
  • B) Correto. “Inverno” simboliza frieza afetiva e torna o ambiente emocionalmente hostil.
  • C) A memória climática é possível, mas insuficiente diante da frieza afetiva sugerida pela imagem.
  • D) O verso não enfatiza altura ou técnica vocal, mas atmosfera emocional de esfriamento.
  • E) Não se trata de mudança real de estação, e sim de condensação simbólica de afeto.

Questão 07

Leia: “Depois da crítica, ele vestiu uma armadura de silêncio”. A metáfora indica que o personagem:

Gabarito: alternativa E). Correto. “Armadura de silêncio” sugere defesa psíquica e fechamento após ser atingido pela crítica.

Comentários por alternativa:

  • A) O verso não aponta exaustão corporal; a armadura sugere defesa, não fadiga.
  • B) A metáfora não indica tecnicidade verbal; sinaliza recolhimento emocional.
  • C) Alegria não se harmoniza com a imagem defensiva e fechada da armadura.
  • D) Encerrar a conversa pode ocorrer, mas não traduz o núcleo metafórico de autoproteção.
  • E) Correto. “Armadura de silêncio” sugere defesa psíquica e fechamento após ser atingido pela crítica.

Questão 08

Em um artigo de opinião, aparece a frase: “Certas promessas eleitorais são fumaça dourada”. Pensando na metáfora, assinale a leitura mais adequada.

Gabarito: alternativa A). Correto. “Fumaça dourada” combina brilho aparente e falta de consistência concreta.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. “Fumaça dourada” combina brilho aparente e falta de consistência concreta.
  • B) A metáfora não legitima a confiança; ela problematiza a aparência sedutora das promessas.
  • C) Promessas podem ser criticadas; a metáfora denuncia justamente sua inconsistência prática.
  • D) O enunciado é crítico, não normativo; não recomenda imprecisão no discurso político.
  • E) Não há elogio ao orador; o efeito predominante é de desconfiança e crítica.

Questão 09

Assinale a alternativa em que a metáfora está relacionada à ideia de conhecimento como luz:

Gabarito: alternativa D). Correto. “Claridade” metaforiza compreensão, associando saber e iluminação intelectual.

Comentários por alternativa:

  • A) Aparecer no fim da página descreve localização ou sequência, sem metáfora luminosa.
  • B) Trazer dados é uso informativo comum, sem aproximação figurada com luz ou entendimento.
  • C) Reler o capítulo é ação literal de estudo, não metáfora sobre conhecimento.
  • D) Correto. “Claridade” metaforiza compreensão, associando saber e iluminação intelectual.
  • E) Ocupação do horário informa duração da explicação, sem imagem de iluminação mental.

Questão 10

Leia o trecho: “Na reunião, suas palavras plantaram sementes de dúvida”. Qual comentário identifica com mais precisão o funcionamento da metáfora?

Gabarito: alternativa C). Correto. “Sementes” indica início de um processo de dúvida que tende a se desenvolver.

Comentários por alternativa:

  • A) O cultivo é figurado; a dúvida não é resultado físico, mas efeito intelectual e discursivo.
  • B) Sementes sugerem começo, não desenvolvimento completo e instantâneo do efeito mental.
  • C) Correto. “Sementes” indica início de um processo de dúvida que tende a se desenvolver.
  • D) O espaço rural não é o foco; a agricultura serve de base imagética para o efeito discursivo.
  • E) A metáfora não valoriza sonoridade ou beleza formal, mas a propagação da dúvida.

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