A paronomásia é uma figura de linguagem construída pela aproximação sonora entre palavras de sentidos diferentes, produzindo efeitos de humor, crítica, musicalidade ou ênfase expressiva. Em textos literários, publicitários e argumentativos, seu reconhecimento exige atenção simultânea ao som, ao sentido e à intenção discursiva.
Nesta segunda seleção, as questões exploram usos mais sutis da paronomásia no contexto das figuras de linguagem, distinguindo-a de recursos próximos, como aliteração, trocadilho amplo e jogos semânticos. O foco está em analisar como a semelhança fônica entre vocábulos contribui para a construção de significado em diferentes enunciados.
Questões sobre Paronomásia – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. “cesta / sexta” aproxima palavras de som semelhante e sentidos distintos, efeito central da paronomásia.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. “leitura” e “tortura” se aproximam sonoramente e intensificam a memorização do contraste.
Comentários por alternativa:
- A) Destaca repetição sonora inicial, mas aqui o efeito central não é aliteração, e sim aproximação entre palavras inteiras.
- B) A oposição existe, mas o plano sonoro participa decisivamente da construção expressiva.
- C) Não há sinonímia entre os termos; o impacto não se baseia em equivalência de sentido.
- D) Correto. “leitura” e “tortura” se aproximam sonoramente e intensificam a memorização do contraste.
- E) Há contraste enfático, porém o recurso dominante não é hipérbole, e sim paronomásia.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. “mede / medo / cedo / cede” cria forte jogo de aproximações sonoras com sentidos distintos.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. “mede / medo / cedo / cede” cria forte jogo de aproximações sonoras com sentidos distintos.
- B) Predomina aliteração com repetição de sons, não paronomásia entre palavras semanticamente distintas.
- C) A frase é imagética, mas não organiza seu efeito por semelhança sonora entre vocábulos.
- D) O enunciado é figurado, porém sem jogo fônico característico da paronomásia.
- E) Há tom evocativo, não aproximação sonora expressiva entre palavras diferentes.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. “descrição” e “discrição” são próximas no som e diferentes no sentido, típico caso de paronomásia.
Comentários por alternativa:
- A) Há organização sintática, mas o efeito principal não é o paralelismo estrutural.
- B) Não ocorre gradação semântica; a expressividade depende do jogo sonoro entre termos distintos.
- C) Existe musicalidade, mas ela não explica o núcleo expressivo do enunciado.
- D) Não há paradoxo central; a frase articula contraste semântico via aproximação fônica.
- E) Correto. “descrição” e “discrição” são próximas no som e diferentes no sentido, típico caso de paronomásia.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. O jogo “plano / aplauso / acaso” aproxima sons para ironizar improviso e superficialidade.
Comentários por alternativa:
- A) A frase é descritiva, sem jogo sonoro relevante entre palavras distintas.
- B) O efeito é imagético e atmosférico, sem paronomásia estruturando a crítica.
- C) Correto. O jogo “plano / aplauso / acaso” aproxima sons para ironizar improviso e superficialidade.
- D) Predomina repetição sonora inicial, mais próxima de aliteração que de paronomásia crítica.
- E) Há evocação temporal, mas não aproximação fônica expressiva entre vocábulos.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. “impulso” e “pulso” se aproximam no som e intensificam a ideia de consequência.
Comentários por alternativa:
- A) Não há equivalência de sentido; o impacto vem justamente da diferença semântica entre termos próximos no som.
- B) Correto. “impulso” e “pulso” se aproximam no som e intensificam a ideia de consequência.
- C) Há contraste semântico relevante, portanto a leitura está incompleta.
- D) Pode haver exagero implícito, mas o recurso dominante é a paronomásia.
- E) Os termos não pertencem simplesmente ao mesmo campo lexical; o efeito central é fônico-semântico.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. Há aliteração em “rato roeu a roupa”, mas não um par de palavras paronomásticas centrais.
Comentários por alternativa:
- A) “trama / fama” e “fama / alma” criam jogo sonoro de aproximação.
- B) “conserto / concerto” constitui exemplo clássico de paronomásia.
- C) “tortas / porta” produz aproximação sonora expressiva no enunciado.
- D) “cala / escala” explora semelhança fônica com função expressiva.
- E) Correto. Há aliteração em “rato roeu a roupa”, mas não um par de palavras paronomásticas centrais.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. “pose” e “posa” sustentam ironia crítica por semelhança sonora e diferença funcional-semântica.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. “pose” e “posa” sustentam ironia crítica por semelhança sonora e diferença funcional-semântica.
- B) Há diferença semântica e funcional relevante; o efeito não é mera repetição.
- C) A oposição gramatical existe, mas não explica o núcleo expressivo da frase.
- D) A aproximação sonora não é acidental; ela organiza a crítica do enunciado.
- E) Não se trata de pleonasmo, mas de construção fônico-semântica intencional.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. O jogo “conta / desconta / encontro” combina aproximação sonora e deslocamento de sentido, próximo do trocadilho.
Comentários por alternativa:
- A) A frase é descritiva e não cria jogo verbal por aproximação sonora.
- B) Há conteúdo metalinguístico, mas não jogo de sons entre palavras distintas.
- C) O enunciado tem valor imagético, sem exploração paronomástica evidente.
- D) Correto. O jogo “conta / desconta / encontro” combina aproximação sonora e deslocamento de sentido, próximo do trocadilho.
- E) A construção é literal, sem surpresa verbal baseada em semelhança sonora.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. “multa/luta” e “lucro/logro” aproximam sons para condensar crítica e tensão semântica.
Comentários por alternativa:
- A) Há contraste semântico relevante; o verso não se reduz a ritmo.
- B) Existe progressão crítica, mas a proximidade sonora é central, não secundária.
- C) Correto. “multa/luta” e “lucro/logro” aproximam sons para condensar crítica e tensão semântica.
- D) O paralelismo contribui, porém não explica sozinho o efeito principal do verso.
- E) Os vocábulos não são equivalentes; a força está na diferença de sentidos.










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