• Quem Somos
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Fale Conosco
Blog do Vestibular
  • Home
  • Enem
  • Fies
  • Prouni
  • SiSU
  • Newsletter
Nenhum Resultado
Ver Todos os Resultados
  • Home
  • Enem
  • Fies
  • Prouni
  • SiSU
  • Newsletter
Nenhum Resultado
Ver Todos os Resultados
Blog do Vestibular
Nenhum Resultado
Ver Todos os Resultados
Home Exercícios

Questões sobre Movimento abolicionista – parte 2

Desafios sobre a luta abolicionista no Império

2 de agosto de 2026
em Exercícios

Veja Também

Questões sobre Crise do Império

Questões sobre Educação e letramento feminino

Questões sobre Imigração europeia

No Brasil Império, o movimento abolicionista ganhou força sobretudo nas décadas finais do século XIX, articulando imprensa, associações, parlamentares, intelectuais, profissionais liberais, setores populares e pessoas negras livres ou libertas. Mais do que um debate moral, a abolição envolveu disputas sobre trabalho, cidadania, ordem social, economia cafeeira e os limites da monarquia diante das pressões por mudança.

Compreender o abolicionismo nesse contexto exige relacionar leis graduais, redes de solidariedade, campanhas públicas, fugas de escravizados, atuação de lideranças e tensões entre províncias, Parlamento e governo imperial. As questões a seguir exploram essas dimensões com foco no Brasil Império, destacando tanto as estratégias do movimento quanto as contradições do processo que culminou na Lei Áurea, em 1888.

Questões sobre Movimento abolicionista – parte 2

Questão 01

No contexto do Brasil Império, uma característica importante do movimento abolicionista nas décadas de 1870 e 1880 foi:

Gabarito: alternativa B). Correto. O abolicionismo combinou mobilização pública, imprensa, associações e atuação parlamentar no final do Império.

Comentários por alternativa:

  • A) Incorreta. Esse tema não foi eixo predominante do abolicionismo imperial brasileiro.
  • B) Correto. O abolicionismo combinou mobilização pública, imprensa, associações e atuação parlamentar no final do Império.
  • C) Incorreta. O tráfico transatlântico já não era a proposta de transição defendida pelo abolicionismo.
  • D) Incorreta. A opinião pública foi central na propaganda e pressão política abolicionista.
  • E) Incorreta. A pauta abolicionista não tinha como prioridade restaurar o poder moderador.

Questão 02

Ao analisar a Lei do Ventre Livre, de 1871, no contexto do movimento abolicionista do Brasil Império, é mais adequado afirmar que ela:

Gabarito: alternativa D). Correto. A lei foi gradualista: reconheceu a liberdade dos ingênuos, mas preservou a ordem escravista por longo tempo.

Comentários por alternativa:

  • A) Incorreta. A lei não aboliu a escravidão nem assegurou integração social ampla e imediata.
  • B) Incorreta. A Lei do Ventre Livre não extinguiu o comércio interno interprovincial de escravizados.
  • C) Incorreta. A monarquia continuava vigente, e a lei foi aprovada dentro das instituições imperiais.
  • D) Correto. A lei foi gradualista: reconheceu a liberdade dos ingênuos, mas preservou a ordem escravista por longo tempo.
  • E) Incorreta. Sexagenários seriam tratados em lei posterior, e o movimento abolicionista continuou ativo.

Questão 03

Entre as estratégias empregadas por abolicionistas no Brasil Império, destacou-se:

Gabarito: alternativa A). Correto. Conferências, imprensa e arrecadação para alforrias foram recursos frequentes do abolicionismo.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Conferências, imprensa e arrecadação para alforrias foram recursos frequentes do abolicionismo.
  • B) Incorreta. Essa medida fiscal não caracterizou a ação central dos abolicionistas.
  • C) Incorreta. Não foi estratégia típica do movimento abolicionista no Brasil Império.
  • D) Incorreta. A pauta principal era a abolição, não a convocação imediata de constituinte.
  • E) Incorreta. O movimento atuou por pressão pública e política, não por tribunais autônomos.

Questão 04

A atuação de Joaquim Nabuco no movimento abolicionista do Brasil Império pode ser caracterizada, de forma mais precisa, como:

Gabarito: alternativa E). Correto. Nabuco destacou-se pela ação parlamentar e pela crítica pública à escravidão no quadro do Império.

Comentários por alternativa:

  • A) Incorreta. Nabuco não se definiu por revoltas armadas rurais como estratégia principal.
  • B) Incorreta. Sua liderança não foi militar nem centrada em guardas provinciais.
  • C) Incorreta. O tráfico atlântico não integrava seu programa abolicionista.
  • D) Incorreta. Ele teve presença importante no debate público e legislativo brasileiro.
  • E) Correto. Nabuco destacou-se pela ação parlamentar e pela crítica pública à escravidão no quadro do Império.

Questão 05

No Brasil Império, a Lei dos Sexagenários, de 1885, é geralmente interpretada pelos historiadores como:

Gabarito: alternativa C). Correto. A lei de 1885 foi vista como concessão limitada, sem resolver o núcleo do sistema escravista.

Comentários por alternativa:

  • A) Incorreta. A lei não ampliou a escravidão; integrou o processo gradual de emancipação.
  • B) Incorreta. A lei não promoveu reforma agrária associada à emancipação.
  • C) Correto. A lei de 1885 foi vista como concessão limitada, sem resolver o núcleo do sistema escravista.
  • D) Incorreta. Não se tratava de reorganização federativa das províncias.
  • E) Incorreta. O tráfico atlântico não havia retornado como eixo da política imperial.

Questão 06

Sobre a participação de José do Patrocínio no movimento abolicionista do Brasil Império, assinale a interpretação mais adequada:

Gabarito: alternativa B). Correto. José do Patrocínio foi figura central da propaganda abolicionista na imprensa e na mobilização urbana.

Comentários por alternativa:

  • A) Incorreta. Colonização africana não foi a base de sua projeção no abolicionismo imperial.
  • B) Correto. José do Patrocínio foi figura central da propaganda abolicionista na imprensa e na mobilização urbana.
  • C) Incorreta. Patrocínio teve grande visibilidade nas campanhas e manifestações urbanas.
  • D) Incorreta. Ele não defendeu a preservação do cativeiro como solução produtiva.
  • E) Incorreta. Sua liderança não foi militar nem executora direta nas fazendas.

Questão 07

A radicalização de setores abolicionistas na década de 1880, no Brasil Império, relacionou-se, entre outros fatores, a:

Gabarito: alternativa E). Correto. Na década de 1880, ampliaram-se redes de apoio a fugas e ações mais diretas contra o cativeiro.

Comentários por alternativa:

  • A) Incorreta. Imprensa e associações frequentemente atuaram de forma articulada.
  • B) Incorreta. O debate público cresceu muito, especialmente em centros urbanos.
  • C) Incorreta. O tráfico atlântico não foi restabelecido nesse contexto.
  • D) Incorreta. Havia divisões políticas, não unificação em torno da continuidade do cativeiro.
  • E) Correto. Na década de 1880, ampliaram-se redes de apoio a fugas e ações mais diretas contra o cativeiro.

Questão 08

Considerando a relação entre escravizados e movimento abolicionista no Brasil Império, é correto afirmar que:

Gabarito: alternativa A). Correto. A ação dos escravizados foi decisiva e interagiu com redes abolicionistas e pressões sociais mais amplas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A ação dos escravizados foi decisiva e interagiu com redes abolicionistas e pressões sociais mais amplas.
  • B) Incorreta. Os escravizados participaram ativamente da crise do sistema escravista.
  • C) Incorreta. Não houve representação formal constante dos escravizados nas bancadas imperiais.
  • D) Incorreta. A crise final não foi conduzida integralmente por ministros imperiais.
  • E) Incorreta. Houve conexões entre ativistas urbanos e experiências concretas de resistência escrava.

Questão 09

A aprovação da Lei Áurea, em 1888, no contexto do Brasil Império, indicou:

Gabarito: alternativa D). Correto. A Lei Áurea extinguiu juridicamente a escravidão, mas não garantiu ampla integração social aos libertos.

Comentários por alternativa:

  • A) Incorreta. Não houve política imperial ampla de inclusão social articulada à lei.
  • B) Incorreta. A crise política do final do Império não se encerrou com a abolição.
  • C) Incorreta. Muitos proprietários romperam com a monarquia após a abolição.
  • D) Correto. A Lei Áurea extinguiu juridicamente a escravidão, mas não garantiu ampla integração social aos libertos.
  • E) Incorreta. A lei não instituiu voto universal nem reforma constitucional imediata.

Questão 10

Ao relacionar o movimento abolicionista e a crise do Brasil Império, uma interpretação historiográfica consistente sustenta que:

Gabarito: alternativa C). Correto. A abolição abalou alianças políticas da monarquia e se somou a outras tensões da crise final do Império.

Comentários por alternativa:

  • A) Incorreta. A abolição não gerou unificação duradoura entre monarquia e grupos sociais decisivos.
  • B) Incorreta. O abolicionismo teve peso importante na crise política e social do período.
  • C) Correto. A abolição abalou alianças políticas da monarquia e se somou a outras tensões da crise final do Império.
  • D) Incorreta. A campanha intensificou disputas, não produziu consenso amplo entre regiões.
  • E) Incorreta. O pós-abolição imediato não restaurou estabilidade política ao Império.

Continue estudando este tema

  • QuestõesQuestões sobre Brasil Império
  • QuestõesQuestões sobre Brasil Império – parte 2
  • QuestõesQuestões sobre Independência do Brasil
  • QuestõesQuestões sobre Independência do Brasil – parte 2
  • TeoriaResumo sobre Independência do Brasil
  • QuestõesQuestões sobre Primeiro Reinado
  • QuestõesQuestões sobre Primeiro Reinado – parte 2
  • TeoriaResumo sobre Primeiro Reinado
  • QuestõesQuestões sobre Constituição de 1824
  • QuestõesQuestões sobre Constituição de 1824 – parte 2
  • TeoriaResumo sobre Constituição de 1824
  • QuestõesQuestões sobre Poder Moderador

EnviarCompartilharCompartilharTweetCompartilhar
Postagem Anterior

Questões sobre Movimento abolicionista

Próxima Postagem

Resumo sobre Movimento abolicionista

Postagens Relacionadas

Questões sobre Crise do Império

2 de agosto de 2026

Questões sobre Educação e letramento feminino

2 de agosto de 2026

Questões sobre Imigração europeia

Questões sobre Educação e letramento feminino – parte 2

Questões sobre Guerra do Paraguai

Questões sobre Imprensa e circulação de ideias

Deixe um comentário Cancelar resposta

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

Este site utiliza o Akismet para reduzir spam. Saiba como seus dados em comentários são processados.

PESQUISAR

Nenhum Resultado
Ver Todos os Resultados

Últimas Notícias

Resumo sobre Brasil Império

2 de agosto de 2026

Resumo sobre Imprensa e circulação de ideias

2 de agosto de 2026

Questões sobre Imprensa e circulação de ideias – parte 2

2 de agosto de 2026

Questões sobre Imprensa e circulação de ideias

2 de agosto de 2026
  • Tendência
  • Comentários
  • Mais Recente
Sisu+ 2026: Veja quem pode participar e quais são os requisitos

Sisu+ 2026: Inscrições, datas, regras e quem pode participar

29 de maio de 2026
Programa Pé de Meia: Benefícios e requisitos

Pé-de-Meia 2026: Calendário, valores, consulta e quem tem direito

1 de junho de 2026
Prouni

Quando abre a inscrição do Prouni 2024.2?

1 de julho de 2024
Programa Pé de Meia: Benefícios e requisitos

Pé-de-Meia 2026: Veja como liberar e movimentar a conta pelo Caixa Tem

13 de julho de 2026
Proposta de Redação: Quanta custa a violência no Brasil?

Enem 2017 publicação do edital em fevereiro

61

Dicas para o que levar para a Prova Encceja 2018, no próximo dia 5 de agosto

30

Unimontes divulga edital e inscrições referentes ao PAES 2018

27
Encceja 2017: Dicas prova

Encceja: Cronograma e Locais de provas

26

Resumo sobre Brasil Império

2 de agosto de 2026

Resumo sobre Imprensa e circulação de ideias

2 de agosto de 2026

Questões sobre Imprensa e circulação de ideias – parte 2

2 de agosto de 2026

Questões sobre Imprensa e circulação de ideias

2 de agosto de 2026
  • Quem Somos
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Fale Conosco
Nenhum Resultado
Ver Todos os Resultados

© 2024 Blog do Vestibular e Notícias.