Questões sobre Leitura e interpretação de mapas – parte 2

Comentários por alternativa:

• A) Declividade não pode ser definida apenas pela variação das classes hipsométricas sem analisar espaçamento ou curvas de nível.
• B) Correto. A sequência de classes hipsométricas indica elevação crescente de oeste para leste.
• C) Umidade não é inferida diretamente por hipsometria, sem dados climáticos ou outro mapa temático associado.
• D) A mudança contínua de classes altimétricas indica variação de altitude, não uma superfície plana.
• E) A presença de altitudes entre 200 e 1.200 m afasta a interpretação de nível do mar nessa área.

Comentários por alternativa:

• A) A divisão institucional é própria do mapa político; relevo e drenagem detalhados são do topográfico.
• B) Altitudes e declividades são conteúdos típicos do topográfico, não do mapa político.
• C) Eles diferem principalmente pelo conteúdo representado, não apenas pela escala ou pela aparência geral.
• D) Correto. Cada tipo de mapa enfatiza fenômenos distintos: administração territorial e relevo.
• E) Ambos podem usar legenda, coordenadas e nomes geográficos; isso não define a distinção principal entre eles.

Comentários por alternativa:

• A) Correto. Curvas de nível próximas indicam variação altimétrica mais rápida, portanto encosta mais íngreme.
• B) Curvas espaçadas costumam indicar declive mais suave, não maior.
• C) Curvas próximas indicam inclinação acentuada, mas não determinam, por si, menor altitude absoluta.
• D) Curvas espaçadas mostram relevo mais suave, mas não ausência de relevo.
• E) O espaçamento diferente entre curvas indica mudança de inclinação entre os trechos comparados.

Comentários por alternativa:

• A) Círculos proporcionais não permitem inferir relevo; sua função central é representar magnitude quantitativa.
• B) Um mapa de um único momento não representa, por si, evolução temporal da população.
• C) A legenda continua necessária para associar dimensões visuais a intervalos ou valores numéricos.
• D) População total e densidade demográfica são medidas diferentes; o símbolo não converte automaticamente uma na outra.
• E) Correto. Símbolos proporcionais expressam quantidade e dependem da legenda para leitura precisa.

Comentários por alternativa:

• A) Em 1:50.000, 4 cm equivalem a 2.000 m, valor maior que 200 m.
• B) Esse valor seria dez vezes maior que a distância real calculada pela escala apresentada.
• C) Correto. Em 1:50.000, 1 cm corresponde a 500 m; 4 cm correspondem a 2.000 m, ou 2 km.
• D) A escala não sustenta uma distância tão grande para uma medida de 4 cm no mapa.
• E) Esse resultado corresponderia a 1 cm no mapa, não a 4 cm.

Comentários por alternativa:

• A) Mercator não preserva áreas em todas as latitudes; há forte ampliação nas zonas polares.
• B) Correto. Projeções equivalentes preservam áreas; Mercator exagera superfícies nas altas latitudes.
• C) As diferenças de área são justamente um dos contrastes centrais entre essas projeções.
• D) Nenhuma projeção corrige simultaneamente todos os atributos cartográficos, e Mercator não foi criada para climas.
• E) Em Mercator, altas latitudes tendem a parecer maiores, não menores, que áreas tropicais equivalentes.

Comentários por alternativa:

• A) Ser capital regional exige informação de hierarquia urbana, ausente nessa legenda.
• B) Os símbolos representam meios de transporte, não limites administrativos ou jurisdições.
• C) Conectividade não basta para concluir maior fluxo econômico sem dados específicos sobre circulação.
• D) Rodovia e ferrovia são infraestruturas distintas, com funções e características próprias.
• E) Correto. A leitura combinada dos símbolos mostra presença de dois modais de transporte.

Comentários por alternativa:

• A) Correto. Em mapas coropléticos, a cor costuma representar intervalos, não valores idênticos.
• B) A cor normalmente indica uma classe de valores, não um número único para cada município.
• C) Vizinhança espacial não garante igualdade estatística entre áreas representadas na mesma classe.
• D) Mapas coropléticos são amplamente usados para comparar indicadores por áreas administrativas.
• E) A adjacência entre municípios não apaga diferenças; a classe apenas as agrupa em uma faixa.

Comentários por alternativa:

• A) Sudeste também não corresponde à posição lateral do afluente em relação ao fluxo indicado.
• B) A margem leste seria a direita do rio para quem acompanha o fluxo sul-norte.
• C) Nordeste combina duas direções e não corresponde à margem esquerda nesse traçado descrito.
• D) Correto. Olhando no sentido do fluxo, a margem esquerda do rio corresponde ao lado oeste nesse caso.
• E) Noroeste indica direção diagonal, não a margem esquerda do canal principal nessa orientação.

Comentários por alternativa:

• A) Mesma longitude ocorre em um mesmo meridiano, não em um mesmo paralelo.
• B) Coordenadas diferentes indicam posições diferentes; não há compensação entre paralelo e meridiano.
• C) Correto. Mesmo paralelo significa mesma latitude; meridianos distintos indicam longitudes diferentes.
• D) Longitudes distintas indicam distâncias angulares diferentes em relação a Greenwich.
• E) Um paralelo contém muitos pontos; o que varia ao longo dele é a longitude.