A elipse é uma figura de linguagem que produz sentido pela omissão de um termo facilmente identificável no contexto. Em textos literários, publicitários e cotidianos, seu uso contribui para concisão, ritmo, expressividade e participação ativa do leitor na reconstrução do enunciado.
Neste conjunto de questões, o foco está na elipse como recurso expressivo da Língua Portuguesa no Ensino Médio. As atividades exigem atenção ao contexto, à recuperação de elementos implícitos e à distinção entre elipse e outros mecanismos de construção de sentido.
Questões sobre Elipse
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. O verbo “havia” fica subentendido nos dois segmentos, criando concisão e paralelismo.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. O verbo é recuperado por paralelismo: uns defendiam mudanças, outros defendiam cautela.
Comentários por alternativa:
- A) O sujeito do segundo membro está expresso em “outros”; a elipse recai sobre o predicado verbal.
- B) Não há conclusão entre as partes; a construção organiza contraste entre posições, não consequência lógica.
- C) O sentido permanece claro, pois o verbo do primeiro segmento pode ser retomado sem dificuldade.
- D) Correto. O verbo é recuperado por paralelismo: uns defendiam mudanças, outros defendiam cautela.
- E) Não se omite advérbio; o elemento recuperável é verbal e sustenta o paralelismo semântico.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. Há omissão do verbo, recuperável no contexto: “havia” ou equivalente.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Há omissão do verbo, recuperável no contexto: “havia” ou equivalente.
- B) A frase exemplifica personificação, pois atribui ação humana ao vento.
- C) O enunciado está completo; não há omissão estrutural necessária para o sentido.
- D) Há sequência verbal completa; o efeito principal não decorre de termo omitido recuperável.
- E) Trata-se de exclamação enfática, sem termo claramente omitido por paralelismo ou contexto.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. A elipse torna o enunciado enxuto e valoriza o contraste entre “tensão” e “silêncio”.
Comentários por alternativa:
- A) A progressão continua clara; o contexto sintático permite recuperar o termo omitido sem comprometer o entendimento.
- B) A construção não sugere hesitação, e sim síntese expressiva e economia linguística.
- C) O efeito principal não é sonoro, mas sintático e semântico, ligado à condensação do enunciado.
- D) Não há interlocutor convocado; os segmentos funcionam como descrições nominais paralelas.
- E) Correto. A elipse torna o enunciado enxuto e valoriza o contraste entre “tensão” e “silêncio”.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. A omissão verbal reforça o paralelismo entre “na memória” e “no presente”.
Comentários por alternativa:
- A) A oração está completa e não depende de termo omitido para produzir o sentido.
- B) O período apresenta construção proverbial completa, sem omissão estrutural relevante.
- C) Correto. A omissão verbal reforça o paralelismo entre “na memória” e “no presente”.
- D) Há explicação causal explícita, e o verbo está presente na estrutura.
- E) A frase expressa possibilidade, mas não se organiza por termo elíptico recuperável.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. A elipse condensa a informação e estrutura o contraste entre os dois ambientes.
Comentários por alternativa:
- A) Não se trata especificamente de verbo de ligação; a recuperação mais natural é de um verbo existencial ou equivalente.
- B) Correto. A elipse condensa a informação e estrutura o contraste entre os dois ambientes.
- C) Não há sujeito humano implícito; os segmentos descrevem características associadas aos espaços mencionados.
- D) “Pressa” não exige complemento nominal omitido para que a oposição se estabeleça.
- E) O contraste não depende de advérbio omitido, mas de verbo subentendido e estrutura paralela.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. O verbo “preferem” é omitido no segundo membro e recuperado pelo contexto.
Comentários por alternativa:
- A) Há sujeito expresso; a desinência não configura, aqui, elipse como figura de linguagem.
- B) A correlação está completa; não depende de conjunção omitida para fazer sentido.
- C) A ausência de artigo não caracteriza, nesse caso, elipse de termo sintático recuperável.
- D) É um enunciado exclamativo, mas não exemplifica com precisão a elipse pedida no item.
- E) Correto. O verbo “preferem” é omitido no segundo membro e recuperado pelo contexto.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. A omissão verbal intensifica a síntese poética e valoriza as imagens contrastivas.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A omissão verbal intensifica a síntese poética e valoriza as imagens contrastivas.
- B) A construção tende a intensificar, não a enfraquecer, a relação expressiva entre os elementos mencionados.
- C) A metáfora ou sugestão imagética permanece relevante; a elipse não a substitui integralmente.
- D) Nada impede a leitura de pertencimento comum; a estrutura sugere unidade imagética.
- E) Os termos não funcionam como descrição neutra, mas como imagens de valor simbólico.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. A omissão verbal evita repetição e destaca a oposição entre discurso e prática.
Comentários por alternativa:
- A) A frase apresenta narrativa direta, sem omissão paralelística de termo recuperável.
- B) Há informação completa, sem termo omitido responsável pela construção do sentido.
- C) O período concessivo está completo e não depende de elipse estilística.
- D) Correto. A omissão verbal evita repetição e destaca a oposição entre discurso e prática.
- E) Há contraste semântico, mas não por meio de elipse claramente configurada.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. A omissão verbal reforça o paralelismo crítico entre o plano declaratório e a prática administrativa.
Comentários por alternativa:
- A) O efeito predominante é crítico e contrastivo, não de suavização da posição argumentativa.
- B) A relação semântica com o tema permanece clara e sustenta a coerência do argumento.
- C) Correto. A omissão verbal reforça o paralelismo crítico entre o plano declaratório e a prática administrativa.
- D) A construção é compatível com registro formal e frequente em textos argumentativos sintéticos.
- E) O foco não está em sequência temporal, mas na oposição entre discurso e ação.










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