Questões sobre a Lei de Mendel

A Lei de Mendel é fundamental para compreender a hereditariedade, abordando como os genes são transmitidos entre gerações. Seus princípios guiam a genética moderna e são frequentes em exames como o ENEM e vestibulares.

Compreender os conceitos de dominância e recessividade é crucial para resolver questões de genética. Aplique o conhecimento de Mendel para analisar diferentes fenótipos e razões genotípicas.

Questões sobre a Lei de Mendel

01) Durante um experimento de cruzamento entre ervilhas, um cientista observa uma proporção de 3:1 entre os fenótipos. Qual a explicação para essa relação, considerando que uma característica é dominante? Assinale a alternativa que melhor descreve o fenômeno observado.

a) Apenas a característica recessiva não se manifesta na geração F₁.
b) Essa proporção é resultado da segregação independente dos alelos em uma cruzamento monohíbrido.
c) A característica expressa é um exemplo de combinação de genótipos heterozigóticos e homozigóticos.
d) Isso prova que ambas as características dominantes e recessivas se manifestam na geração F₂.
e) A presença de características recessivas é irrelevante em comparação com as dominantes em relação à proporção observada.

02) Em um experimento de genética com flores de uma planta, um geneticista faz a cruzinha entre uma planta de flores roxas (dominante) e uma de flores brancas (recessiva). Após o cruzamento, todos os descendentes da primeira geração (F₁) apresentaram flores roxas. Qual é o genótipo dos descendentes? Assinale a alternativa correta.

a) Todos os descendentes têm genótipo heterozigótico (Rr).
b) Uma parte dos descendentes é homozigótica e a outra parte heterozigótica.
c) Todos os descendentes são homozigóticos dominantes (RR).
d) Os descendentes têm genótipo homozigótico recessivo (rr).
e) Todos os descendentes têm genótipo heterozigótico (RR) e homozigótico (rr).

03) Uma planta de ervilha com sementes amarelas (A) é cruzada com uma planta com sementes verdes (a). Se ambos os pais são heterozigóticos, qual a proporção esperada dos diferentes fenótipos na geração F₂? Assinale a alternativa correta.

a) A proporção será de 3 sementes amarelas para 1 verde nas F₂.
b) A proporção esperada no F₂ é de 1:1.
c) A expectativa é de 9 sementes amarelas para 7 verdes.
d) Encontraríamos uma proporção de 2:1 entre as sementes amarelas e verdes.
e) Espera-se uma proporção de 9:3:3:1 entre a semente amarela e a verde.

04) Ao realizar um cruzamento entre uma planta de ervilha de sementes lisas (A) e uma de sementes rugosas (a), um geneticista obtém apenas plantas com sementes lisas na F₁. Se forem cruzadas duas plantas da geração F₁, qual a probabilidade de obter plantas rugosas na geração F₂? Assinale a alternativa que melhor indica essa probabilidade.

a) A probabilidade é de 50% de obter plantas rugosas.
b) A probabilidade de plantas rugosas é de 25%.”
c) A probabilidade de surgirem plantas rugosas é de 25%.
d) Não há chance alguma de obter plantas rugosas na F₂.
e) A proporção é de 75% para 25% entre plantas lisas e rugosas.

05) Uma determinada espécie de planta apresenta flores azuis (A) e flores brancas (a). Ao realizar um cruzamento entre uma planta homozigota para a característica das flores azuis e uma planta homozigota para flores brancas, qual será a geração F₁ em termos de fenótipos? Assinale a alternativa correta.

a) Todos os descendentes terão flores azuis, expressando o fenótipo dominante.
b) É esperada uma divisão fenotípica 1:1 entre flores azuis e brancas.
c) Expectativa de plantas com flores brancas apenas.
d) A proporção fenotípica é de 3:1 entre flores azuis e brancas na F₁.
e) Todos os indivíduos apresentaram flores brancas, resultando em angústia no pesquisador.

06) Ao realizar um experimento que envolve o cruzamento de duas variedades de plantas de milho, um geneticista nota que 75% das plantas apresentam um determinado traço fenotípico enquanto 25% não. Qual pode ser a configuração genotípica dos pais envolvidos? Assinale a alternativa que melhor representa essa configuração.

a) Ambas as plantas parentais eram homozigóticas recessivas.
b) Um dos pais era homozigótico dominante e o outro homozigótico recessivo.
c) Ambos os pais eram heterozigóticos.
d) Um dos genitores era heterozigótico e o outro homozigótico.
e) Ambos os genitores eram homozigóticos para o mesmo traço.

07) Ao cruzar uma planta com flores amarelas (A) e outra com flores verdes (a), um geneticista obtém plantas na geração F₁ com características intermediárias entre os pais. Esse resultado indica que as flores seguem um padrão de herança intermediária. Qual é a descrição correta do que foi observado? Assinale a alternativa correta.

a) As flores da geração F₁ são de uma nova cor, intermediária entre as flores amarelas e verdes.
b) As flores da geração F₁ permanecem amarelas, sem alteração.
c) As flores F₁ desenvolvem características exclusivamente de flores verdes.
d) Todos os descendentes das flores seriam apenas amarelas.
e) As flores se desenvolveriam sem qualquer alteração proporcional.

08) Em um experimento com dois ratos de linhagens puras, um geneticista observa que todos os descendentes na F₁ comportam-se de maneira predominantemente dominante. Se ele cruzar dois indivíduos da geração F₁, qual a razão fenotípica esperada entre a F₂? Assinale a alternativa que melhor descreve essa razão.

a) Espera-se uma proporção de 3:1 entre fenótipo dominante e recessivo na geração F₂.
b) A expectativa é de 1:1 entre o fenótipo dominante e o recessivo.
c) Espera-se uma relação de 9:3:3:1 entre os fenótipos.
d) Todos os descendentes expressarão o fenótipo recessivo.
e) Espera-se que todos os descendentes apresentem a mesma característica.

09) No cruzamento de duas plantas heterozigóticas (Aa), um aluno observa que a característica recessiva só aparece na F₂. Qual seria a interpretação correta desse resultado? Assinale a alternativa que melhor descreve esse fenômeno.

a) O aparecimento do fenótipo recessivo apenas na F₂ confirma a segregação independente dos alelos.
b) Isso indica que a característica recessiva pode estar presente no parental.
c) O recessivo desaparece e não poderá voltar a manifestar-se.
d) Não há necessidade de dominar a análise de combinações genéticas nos experimentos de Mendel.
e) O aparecimento só na F₂ é uma coincidência de alelos dominantes.

10) Em uma ilha, um grupo de pássaros com plumagem vermelha (A) se reproduz com outros com plumagem branca (a). Após alguns geradores, a plumagem cinza é observada nas gerações F₂. Que tipo de herança é demonstrado? Assinale a alternativa que melhor descreve esse fenômeno.

a) A observação indica herança incompleta entre a plumagem vermelha e branca.
b) O resultado representa uma dominância completa da cor vermelha.
c) A presença do fenótipo cinza comprova dominância de allelos variados.
d) Simplesmente revela que mutações ocorreram durante a procriação.
e) Um padrão de dominância se estabelece entre as cores observadas.