(UEMA/2026) Este poema compõe Cantos à Beira-Mar, de Maria Firmina dos Reis. Analise-o para responder às questões 01 e 02.

01) Ao exaltar a beleza e o poder transformador de um olhar, o eu lírico revela
A) cumplicidade e carinho infinito no seu viver, culminando no desejo de aproximação do ente amado por meio da morte de “uns olhos”.
B) paciência e desejo incontidos em seus pensamentos, culminando na necessidade de transformação do que é
universal em particular por meio do “olhar atento”.
C) alegria e paixão desenfreada no seu modo de compreender as razões, instigando os sentimentos profundos
de vida e de morte.
D) amor e emoções profundas em sua alma, culminando no desejo de amar a existência e até mesmo morrer por
esses “olhos tão belos”.
E) encantos e mistérios insuperáveis na sua alma, culminando na satisfação dos sentimentos de aspiração mais
profunda da alma humana.
02) Na estruturação sintática dos versos do poema, predomina a construção por
A) subordinação adverbial, demonstrando tom de cadência acelerada, com construções variadas e multiplicidade
de fatos.
B) coordenação sindética, estabelecendo tom mais harmonioso, com construção enfática nas ações expressas.
C) subordinação adjetiva, imprimindo tom mais crítico, com diferentes graus de intensidade dos fatos.
D) coordenação assindética, revelando tom mais espontâneo, com maior agilidade e a rápida sequência de ações.
E) justaposição de orações, contribuindo com tom de animosidade, com oposição a sentimentos e a ideias.
RESOLUÇÃO:
01) O eu lírico exalta intensamente os “olhos” como fonte de amor, paixão, alegria, dor e sentido existencial. Isso culmina explicitamente nos versos finais: “Só por eles eu amo a existência, / Só por eles eu quero morrer”, evidenciando emoções profundas da alma e o desejo extremo de viver e até morrer por esses “olhos tão belos”
Resp.: D
02) Na construção dos versos, predomina a justaposição de orações, sem o uso recorrente de conectivos explícitos. Os versos são encadeados por proximidade semântica, criando um fluxo emocional intenso, com sobreposição de sentimentos, imagens e ideias. Esse recurso contribui para o tom de emocionalidade, reforçando a carga afetiva e subjetiva do poema.
Resp.: D
VEJA TAMBÉM:
– Questão resolvida sobre o poema Ouvinte desatento, da Zarns 2025
– Resolução da questão sobre o poema O Fazedor de Amanhecer, da UFGD 2021
– Questão resolvida sobre poema O Bicho, da UFRGS 2025









