O Trovadorismo marca o início da tradição literária em língua galego-portuguesa e ocupa lugar central no estudo das Escolas Literárias. Suas cantigas, produzidas entre a Idade Média e a consolidação das cortes ibéricas, articulam música, oralidade, convenções sociais e formas poéticas que ajudam a compreender o nascimento da literatura em Portugal.
No Ensino Médio, estudar Trovadorismo exige observar não só os temas amorosos e satíricos, mas também os recursos formais, a relação entre eu lírico e contexto cortesão, além das diferenças entre cantigas líricas e satíricas. As questões a seguir exploram essas características com foco analítico, comparativo e interpretativo.
Questões sobre Trovadorismo
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. No Trovadorismo, texto, melodia e oralidade formavam uma unidade artística típica da produção medieval.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. Essa é a distinção clássica entre a lírica amorosa cortesã e a tradição de voz feminina nas cantigas de amigo.
Comentários por alternativa:
- A) Inverte as vozes líricas típicas: nas cantigas de amor, fala geralmente o homem; nas de amigo, a voz é feminina.
- B) Essa descrição não corresponde ao funcionamento mais comum desses dois subgêneros trovadorescos.
- C) Humor crítico pertence às cantigas satíricas, não define a oposição entre amor e amigo.
- D) Correto. Essa é a distinção clássica entre a lírica amorosa cortesã e a tradição de voz feminina nas cantigas de amigo.
- E) As cantigas de amigo frequentemente recorrem a paralelismo e refrão, elementos importantes de sua construção.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. A coita amorosa e a distância da dama estruturam o modelo cortês das cantigas de amor.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A coita amorosa e a distância da dama estruturam o modelo cortês das cantigas de amor.
- B) A idealização não tem como foco principal a crítica religiosa aos costumes nobres.
- C) O amor cortês mantém, em muitos casos, uma lógica hierarquizada próxima do universo feudal.
- D) O sofrimento amoroso decorre justamente da não correspondência ou da distância da dama.
- E) O tratamento cômico é mais próprio das cantigas satíricas do que das cantigas de amor.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. Paralelismo e refrão reforçam musicalidade, repetição expressiva e circulação oral das cantigas.
Comentários por alternativa:
- A) No Trovadorismo, repetição e musicalidade fortalecem, não enfraquecem, a função performática da cantiga.
- B) As repetições têm valor estrutural e expressivo, não representam simples empobrecimento formal.
- C) Paisagem pode aparecer, mas paralelismo e refrão têm papel mais amplo na construção lírica.
- D) A função principal não é criar dificuldade interpretativa típica de movimentos muito posteriores.
- E) Correto. Paralelismo e refrão reforçam musicalidade, repetição expressiva e circulação oral das cantigas.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. O maldizer costuma ser mais explícito e direto na agressão verbal ao alvo satirizado.
Comentários por alternativa:
- A) Essa característica se ajusta mais ao escárnio, que recorre com frequência à ambiguidade.
- B) As cantigas de maldizer mantêm forte intenção satírica e ofensiva.
- C) Correto. O maldizer costuma ser mais explícito e direto na agressão verbal ao alvo satirizado.
- D) Idealização amorosa pertence à lírica amorosa, não define o maldizer.
- E) Mesmo quando críticas, essas cantigas preservam dimensão satírica e cômica relevante.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. O Trovadorismo está ligado às cortes, à oralidade e aos códigos sociais da nobreza medieval.
Comentários por alternativa:
- A) O ambiente principal foi cortesão, com forte presença de valores hierárquicos e aristocráticos.
- B) Correto. O Trovadorismo está ligado às cortes, à oralidade e aos códigos sociais da nobreza medieval.
- C) A imprensa e a leitura silenciosa ampla pertencem a contextos históricos posteriores.
- D) A poesia trovadoresca trabalha dentro de convenções formais e sociais bastante reconhecíveis.
- E) Objetividade científica e neutralidade emocional não definem a lírica trovadoresca.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. Há autoria, mas ela funciona dentro de padrões coletivos, formais e cortesãos.
Comentários por alternativa:
- A) A autoria medieval não se organiza pela ideia moderna de originalidade absoluta.
- B) Fórmulas e convenções são elementos importantes da poesia trovadoresca.
- C) Os textos circulavam em contextos sociais relevantes, especialmente cortesãos.
- D) Musicalidade e oralidade valorizavam, e não diminuíam, o prestígio da composição.
- E) Correto. Há autoria, mas ela funciona dentro de padrões coletivos, formais e cortesãos.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. A linguagem trovadoresca privilegia musicalidade, repetição e adequação à performance oral.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A linguagem trovadoresca privilegia musicalidade, repetição e adequação à performance oral.
- B) Ruptura radical e fragmentação não são traços centrais da linguagem trovadoresca.
- C) Cantigas não se caracterizam por vocabulário técnico ou função informativa predominante.
- D) A enunciação trovadoresca é marcada por papéis sociais e afetivos bem definidos.
- E) Há regularidade formal importante, distante do verso livre contemporâneo.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. O Trovadorismo inaugura a tradição literária em galego-português documentada nas cantigas.
Comentários por alternativa:
- A) A formação trovadoresca dialoga com influências europeias, especialmente cortesãs.
- B) Prosa realista urbana pertence a contextos literários muito posteriores.
- C) O gênero central do Trovadorismo é a cantiga, não o romance.
- D) Correto. O Trovadorismo inaugura a tradição literária em galego-português documentada nas cantigas.
- E) A produção trovadoresca mantém forte ligação com música e oralidade.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. A alternativa resume o papel histórico, formal e social do Trovadorismo nas Escolas Literárias.
Comentários por alternativa:
- A) A alternativa projeta valores modernos que não definem o Trovadorismo medieval.
- B) O Trovadorismo é profundamente vinculado ao contexto social e à musicalidade.
- C) Correto. A alternativa resume o papel histórico, formal e social do Trovadorismo nas Escolas Literárias.
- D) Forma e convenções sociais são essenciais para compreender essa escola literária.
- E) Narrativa extensa e psicologismo não são traços centrais da escola trovadoresca.










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