Questões sobre Saresp

Desvendando as questões comuns do SARESP é fundamental para o sucesso no ENEM e vestibulares. Com uma prática assertiva, é possível aprimorar os conhecimentos e habilidades exigidas nessas avaliações.

São essas competições que exigem um conhecimento integrado das disciplinas, e a resolução de questões anteriores é uma excelente forma de se preparar. Abaixo, apresentamos uma lista de exercícios focados nos aspectos do SARESP.

Questões sobre Saresp

01) Em um experimento de física, um objeto é lançado verticalmente para cima a partir do solo. Sabendo que a aceleração da gravidade é de 10 m/s², determine a altura máxima alcançada pelo objeto, se o seu tempo total de voo foi de 6 segundos. Assinale a alternativa que apresenta essa altura máxima.

a) 15 m.
b) 45 m.
c) 60 m.
d) 75 m.
e) 90 m.

02) Uma escola realiza um levantamento sobre as notas dos alunos em matemática e encontrou uma média aritmética de 7,0. Se 10 alunos obtiveram nota acima da média e 5 alunos obtiveram nota abaixo, quais são as possibilidades de médias para esses alunos? Assinale a alternativa que melhor expressa essa distribuição.

a) A média das notas acima precisa ser maior que 7,0, e a das abaixo precisa ser menor que 7,0.
b) A média das notas acima deve ser igual a 7,0, e a das abaixo deve ser igual a 6,0.
c) Todos os alunos abaixo da média devem ter notas iguais a 7,0 para equilibrar a média geral.
d) Não há como manter a média se todos os alunos acima têm notas acima de 8,0.
e) A média das notas não pode ser equilibrada se houver alunos com notas acima de 6,5.

03) Um estudante observa que em uma prova de matemática as questões mais difíceis têm pesos maiores. Se uma questão fácil vale 1 ponto e uma difícil vale 5 pontos, assinale qual deve ser a média ponderada de um aluno que respondeu 20 questões no total e que obteve 60 pontos. Qual a média ponderada desse aluno, considerando ambos os tipos de questões?

a) 3 pontos.”.
b) 4 pontos.”
c) 5 pontos.”
d) 6 pontos.”
e) 7 pontos.”

04) Durante uma aula de química, o professor apresenta um exercício sobre a diluição de soluções. Um aluno precisa fazer uma diluição de uma solução original de ácido em água na proporção de 1:4. Qual será a concentração final se a solução original tiver uma concentração de 20%? Assinale a alternativa que demonstra corretamente essa diluição.

a) 5%.”.
b) 8%.”.
c) 4%.”.
d) 6%.”.
e) 10%.”.

05) Um aluno de geografia participa de um projeto sobre a cidade onde vive e nota que a população está crescendo a uma taxa de 2% ao ano. Se a população atual é de 30.000 habitantes, quantos habitantes estarão na cidade após 5 anos? Assinale qual alternativa apresenta a população futura corretamente calculada.

a) 32.500 habitantes.”.
b) 35.000 habitantes.”.
c) 37.000 habitantes.”.
d) 33.000 habitantes.”.
e) 34.500 habitantes.”.

06) Um grupo de estudantes realizou uma experiência para medir a resistência de um circuito elétrico formado por um resistor de 10Ω e outro de 20Ω em série. Qual é a resistência total do circuito e como ela é calculada? Assinale a alternativa correta que determina essa resistência.

a) 30Ω.”.
b) 20Ω.”.
c) 25Ω.”.
d) 40Ω.”.
e) 15Ω.”.

07) Na aula de história, o professor explica que a Revolução Industrial ocasionou uma migração significativa da população rural para as cidades. Qual era um dos principais fatores que motivavam essa mudança? Assinale a alternativa que melhor representa essa motivação.

a) O desejo de viver em comunidades rurais mais tranquilas.”.
b) A busca por trabalho nas fábricas.”.
c) Uma maior conexão com a natureza.”.
d) Melhorias nas condições de saúde rural.”.
e) Aumento da produção agrícola.”.

08) Durante uma aula de língua portuguesa, um professor apresenta um texto literário e pede aos alunos que identifiquem a função da linguagem predominante. Se o texto expressa emoções e sensações, qual função da linguagem é a mais adequada? Assinale a alternativa correta.

a) Função emotiva.”.
b) Função referencial.”.
c) Função conativa.”.
d) Função metalinguística.”.
e) Função poética.”.

09) Em um experimento de ciências, os alunos devem medir a temperatura de uma substância líquida utilizando um termômetro de mercúrio. Considerando que a temperatura de ebulição do mercúrio é de 357 °C, qual é o limite prático de temperatura para esse tipo de termômetro? Assinale a alternativa correta que reflete essa informação.

a) 400 °C.”.
b) 385 °C.”.
c) 350 °C.”.
d) 375 °C.”.
e) 365 °C.”.

10) Após um estudo sobre a biodiversidade, os alunos são questionados sobre um fator importante que influencia os ecossistemas. Qual elemento indicado é fundamental para a sobrevivência das espécies? Assinale a alternativa que melhor representa essa questão.

a) A quantidade de empreendedorismo na região.”.
b) As práticas de preservação ambiental.”.
c) A presença de água.”.
d) O clima local.”.
e) Os predadores do ecossistema.”.