O segundo dia do Enem 2026, realizado neste domingo, 15 de novembro, reuniu questões de Matemática e Ciências da Natureza com temas ligados a tecnologia, sustentabilidade, saúde pública, economia, genética e situações do cotidiano. A avaliação teve 90 questões objetivas e cobrou interpretação, raciocínio lógico, aplicação de fórmulas e compreensão de fenômenos científicos.
Entre os assuntos identificados estão carros elétricos, aplicativos de relacionamento, carga tributária, preservação do pirarucu, dengue, clonagem e uma das obras mais conhecidas da arte brasileira. A prova também trouxe conteúdos tradicionais do ensino médio em contextos práticos e interdisciplinares.
Matemática misturou estatística, geometria, impostos e tecnologia
Na área de Matemática, o exame apresentou conteúdos como porcentagem, geometria, estatística, probabilidade, análise combinatória, matrizes, logaritmos e interpretação de gráficos. As questões apareceram em situações relacionadas a impostos, preços de produtos, trajetos entre cidades, transmissão de dados e avaliações em ambientes digitais.
Uma das questões que chamou atenção usou aplicativos de relacionamento para abordar desvio padrão, conceito estatístico ligado à dispersão dos valores em torno da média. O tema também reforçou a presença de média aritmética, mediana, moda e leitura de tabelas na prova.
A pintura Abaporu, de Tarsila do Amaral, também apareceu em uma questão sobre escala e proporções. O enunciado exigia compreender a diferença entre proporções lineares e de área, em um contexto de redução de dimensões.
Questões sobre carga tributária, notas fiscais e porcentagens mobilizaram cálculos percentuais e interpretação de valores. Já problemas de geometria envolveram plantas baixas, bancadas de cozinha, pintura de paredes, mesa de bilhar, projeção ortogonal e relações ligadas ao Teorema de Pitágoras.
A prova também trouxe probabilidade associada à compatibilidade entre grupos sanguíneos e itens de análise combinatória. Em outra frente, a tecnologia 5G apareceu em uma situação sobre transmissão de dados, enquanto matrizes foram cobradas na localização de elementos por linhas e colunas.
Biologia destacou clonagem, dengue, pirarucu e ecologia
Em Ciências da Natureza, a prova de Biologia abordou ecologia, genética, biotecnologia, saúde pública, preservação ambiental e relações entre seres humanos e ecossistemas. Entre os temas identificados estão clonagem reprodutiva, organismos geneticamente modificados, controle da dengue, preservação do pirarucu e impactos ambientais ligados a hidrelétricas.
A clonagem reprodutiva apareceu em uma questão que envolveu manipulação celular e referências à ovelha Dolly, produzida por transferência nuclear de célula somática. O tema cobrou conhecimentos sobre material genético, diferenciação celular, desenvolvimento embrionário e técnicas de reprodução.
Também houve conteúdo sobre fertilização in vitro e formação de gêmeos dizigóticos, conectando reprodução humana e biotecnologia. Em transgenia, a prova tratou da introdução de material genético em organismos para produção de características de interesse, com distinção entre organismos geneticamente modificados e transgênicos.
A dengue apareceu em uma situação ligada à eliminação de bromélias durante um surto registrado em 2012. O tema exigiu relação entre ciclo de vida do mosquito transmissor e medidas de controle ambiental, com destaque para o Aedes aegypti.
Outro assunto foi a conservação do pirarucu, peixe de grande importância ecológica e econômica para comunidades amazônicas. A questão envolveu manejo sustentável, dinâmica populacional, cadeias alimentares e preservação da biodiversidade.
Hidrelétricas, manguezais e contaminação ambiental também ganharam espaço. A prova abordou impactos da construção de barragens, alagamento de áreas naturais, mudanças no fluxo dos rios, deslocamento de organismos aquáticos, poluição em manguezais e ciclos do carbono e do nitrogênio.
Uma das questões tratou do preparo da mandioca-brava por povos indígenas da América do Sul. O tema relacionou compostos cianogênicos, segurança alimentar, metabolismo vegetal e conhecimentos tradicionais desenvolvidos ao longo de gerações.
Física trouxe carros elétricos, circuitos, óptica e cinemática
Na Física, os conteúdos envolveram eletricidade, energia, circuitos elétricos, óptica, cinemática e aplicações tecnológicas. As questões apareceram em contextos de consumo de aparelhos domésticos, veículos, iluminação e movimento de objetos.
Os carros elétricos estiveram entre os temas de destaque. A prova explorou eficiência energética, rendimento e consumo, com atenção às transformações de energia nas baterias e às perdas dissipada durante o funcionamento do sistema.
O consumo de energia elétrica em aparelhos de ar-condicionado também apareceu, exigindo relação entre potência, tempo de uso e energia consumida. Em circuitos elétricos, a avaliação cobrou associação de componentes, tensão, corrente, resistência e potência, além da Lei de Ohm.
Outra questão utilizou faróis de carros na neblina para abordar fenômenos ópticos. O problema relacionou propagação da luz, espalhamento em gotículas de água e segurança no trânsito.
Já o movimento de um jato de água lançado por uma mangueira de jardim apareceu em uma questão de cinemática. O enunciado exigiu análise da trajetória sob a ação da gravidade, com interpretação de velocidade, deslocamento, aceleração e tempo.
Química tratou de combustíveis, eletroquímica e funções orgânicas
A prova de Química apresentou conteúdos sobre produção de energia, transformações químicas, combustíveis, eletroquímica, funções orgânicas e propriedades das substâncias. Entre os temas identificados estão etanol, biogás, petróleo, modelos atômicos, números de oxidação, separação de misturas e termoquímica.
O etanol e o biogás apareceram em questões sobre combustíveis alternativos. O primeiro foi relacionado à fermentação de matérias-primas vegetais, como a cana-de-açúcar, enquanto o segundo foi associado à decomposição de matéria orgânica em ambiente anaeróbio, com predominância de metano e dióxido de carbono.
A eletroquímica também foi cobrada, com foco em reações de oxirredução e transferência de elétrons. O tema envolveu alteração de números de oxidação e a relação entre energia química e elétrica em pilhas, baterias e outros sistemas eletroquímicos.
Em Química Orgânica, a vanilina apareceu em uma questão sobre funções orgânicas. A molécula foi usada para identificar grupos como aldeído, fenol e éter.
Outros conteúdos cobrados incluíram termoquímica, interpretação de equações termoquímicas, modelos atômicos e separação de misturas. A prova abordou processos exotérmicos e endotérmicos, evolução das explicações sobre a estrutura da matéria e técnicas de separação com base em densidade, solubilidade, volatilidade e tamanho das partículas.
Temas mais recorrentes no segundo dia
O levantamento dos temas identificados mostra a presença de assuntos ambientais e tecnológicos em diferentes disciplinas. A mesma prova reuniu conteúdos de Matemática, Física, Química e Biologia em situações ligadas ao cotidiano, à sustentabilidade e à ciência aplicada.
- Matemática: porcentagem, escala, geometria, estatística, probabilidade, matrizes, logaritmos e tecnologia 5G.
- Biologia: clonagem, transgenia, dengue, ecologia, preservação do pirarucu e impactos ambientais.
- Física: carros elétricos, circuitos, potência, consumo de energia, óptica e cinemática.
- Química: etanol, biogás, petróleo, eletroquímica, funções orgânicas, termoquímica e separação de misturas.
As primeiras análises apontam que a prova exigiu atenção aos enunciados, interpretação de dados e aplicação de conhecimentos específicos. Em Ciências da Natureza, conteúdos tradicionais foram associados a contextos de sustentabilidade, tecnologias energéticas e impactos ambientais.
O gabarito oficial do segundo dia do Enem 2026 está previsto para ser publicado até 27 de novembro de 2026, em prazo de até dez dias úteis após a aplicação.
Meta description: Enem 2026 teve segundo dia com Matemática e Ciências da Natureza, incluindo carros elétricos, pirarucu, dengue, clonagem e Abaporu.
