(Enem/2023) Maio foi colorido de amarelo, e o foi porque mundialmente amarelo é a cor convencionada para as advertências. No trânsito, essas advertências têm sido fatais. A estimativa, caso nada seja feito, é a de que se atinjam assustadoras 2,4 milhões de mortes no trânsito em 2030 em todo o mundo.
A pressa constante, o sentimento de invencibilidade, a certeza de invulnerabilidade, a necessidade de poder, a falta de civilidade, a certeza de impunidade, a ausência de solidariedade, a inexistência de compaixão e o
desrespeito por si próprio são circunstâncias reais que, não raro, concorrem para o comportamento violento no trânsito.
O Maio Amarelo, que preconiza a atenção pela vida, é uma das iniciativas nesse sentido. E é precisamente a atenção pela vida que está esquecida. Essa atenção,
por certo, requer menos pressa, mais civilidade, limites assegurados, consciência de vulnerabilidade, solidariedade, compaixão e respeito por si e pelo outro.
Reafirmar e praticar esses princípios e valores talvez seja um caminho mais seguro e menos violento, que garanta a vida e não celebre a morte.
Disponível em: http://portaldotransito.com.br. Acesso em: 11 dez. 2018 (adaptado).
Considerando os procedimentos argumentativos utilizados, infere-se que o objetivo desse texto é
A) enumerar as causas determinantes da violência no trânsito.
B) contextualizar a campanha de advertência no cenário mundial.
C) divulgar dados numéricos alarmantes sobre acidentes de trânsito.
D) sensibilizar o público para a importância de uma direção responsável.
E) restringir os problemas da violência no trânsito a aspectos emocionais.
RESOLUÇÃO:
O trecho “A pressa constante, o sentimento de invencibilidade, a certeza de invulnerabilidade, a necessidade de poder, a falta de civilidade, a certeza de impunidade, a ausência de solidariedade, a inexistência de compaixão e o
desrespeito por si próprio” chama a atenção do público para uma direção responsável, buscando a redução do número de mortes no trânsito.
Resp.: D
VEJA TAMBÉM:
– Questão resolvida sobre interpretação textual, do Enem
– Questão resolvida discursiva sobre interpretação textual, da Fuvest
