José de San Martín foi uma das figuras centrais das Independências na América, especialmente no processo de ruptura do domínio espanhol no Cone Sul e na região andina. Sua trajetória militar e política se articulou a contextos locais diversos, envolvendo o Rio da Prata, o Chile e o Peru, além de estratégias que combinaram guerra, alianças e construção de legitimidade.
Compreender San Martín exige ir além da imagem de herói militar e analisar seus objetivos, seus limites e suas escolhas em um cenário continental. As questões a seguir exploram sua atuação no contexto das emancipações americanas, destacando campanhas, projetos políticos e relações com outros líderes independentistas.
Como estudar Independências na América com questões e conteúdos relacionados
Para avançar no estudo do papel de José de San Martín nas lutas de emancipação, vale retomar a base conceitual em Resumo sobre San Martín e, em seguida, comparar sua trajetória com processos mais amplos em Resumo sobre Independências na América e Resumo sobre Independência da América Espanhola. Depois, a prática pode ficar mais consistente com uma seleção complementar de questões sobre San Martín, Questões sobre Independências na América, novos exercícios para aprofundar Independências na América e Questões sobre Independência da América Espanhola, que ajudam a relacionar lideranças, guerras e projetos políticos.
A atuação de San Martín também pode ser entendida à luz das tensões sociais herdadas do período colonial. Para isso, o apoio teórico de Resumo sobre Permanências coloniais, Resumo sobre Participação popular, Resumo sobre Escravidão e independência e Resumo sobre Revolução Haitiana amplia a análise das continuidades e rupturas do período. Na sequência, Questões sobre Participação popular, mais atividades de revisão sobre Participação popular, Questões sobre Escravidão e independência, outros exercícios voltados a Escravidão e independência e Questões sobre Revolução Haitiana permitem observar como diferentes grupos sociais participaram das independências.
Outra forma de aprofundar o tema é comparar a experiência hispano-americana com outros processos de autonomia no continente. Esse diálogo fica mais claro com Resumo sobre Independência dos Estados Unidos, além de Resumo sobre Formação dos Estados nacionais, Resumo sobre Caudilhismo e Resumo sobre Simon Bolívar, que tratam de modelos políticos, disputas de poder e lideranças. Para exercitar essas conexões, explore Questões sobre Independência dos Estados Unidos, uma continuidade da prática sobre Independência dos Estados Unidos, Questões sobre Formação dos Estados nacionais e Questões sobre Caudilhismo.
Por fim, a consolidação das independências pode ser revisada por meio de comparações entre projetos de unidade e fragmentação. Nessa direção, Questões sobre Simon Bolívar, outros exercícios voltados a Simon Bolívar, novos exercícios para aprofundar Formação dos Estados nacionais e mais atividades de revisão sobre Independência da América Espanhola reforçam diferenças entre lideranças e resultados políticos. Também vale testar seus conhecimentos com Questões sobre Permanências coloniais, uma seleção complementar de questões sobre Permanências coloniais e uma seleção complementar de questões sobre Revolução Haitiana, que ajudam a perceber como heranças coloniais seguiram influenciando os novos Estados. Consulte também Questões sobre Caudilhismo.
Questões sobre San Martín
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. O plano andino visava libertar o Chile e, a partir do Pacífico, atingir o vice-reino do Peru.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. A estratégia articulava Chile e Peru, considerados essenciais para quebrar o poder realista.
Comentários por alternativa:
- A) Sua proposta não se limitava à defesa do Rio da Prata; ela previa ofensiva continental contra o centro realista.
- B) A guerra naval foi importante depois, mas San Martín baseou-se fortemente em exército regular e comando centralizado.
- C) As divisões platinas importavam, mas San Martín planejou uma campanha transandina, não mera consolidação interna prévia.
- D) Correto. A estratégia articulava Chile e Peru, considerados essenciais para quebrar o poder realista.
- E) San Martín atuou pela independência política americana, não pela recomposição da autoridade imperial espanhola.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. Chacabuco permitiu a entrada em Santiago e fortaleceu a emancipação chilena.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Chacabuco permitiu a entrada em Santiago e fortaleceu a emancipação chilena.
- B) A batalha foi decisiva no Chile, mas o Peru continuou sendo um bastião realista depois de 1817.
- C) As disputas internas do Rio da Prata não se resolveram com Chacabuco de modo institucional amplo.
- D) A Banda Oriental não foi a consequência central dessa vitória, que se concentrou no cenário chileno.
- E) Não houve esse reconhecimento diplomático imediato como efeito direto da vitória em Chacabuco.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. A cooperação entre os dois foi decisiva para a emancipação chilena e o projeto continental.
Comentários por alternativa:
- A) Houve tensões, mas a coordenação entre ambos foi importante e teve impacto militar concreto no Chile.
- B) San Martín preservou seu projeto de alcançar o Peru pelo Pacífico; não houve abandono desse objetivo.
- C) O’Higgins foi um aliado da causa independentista, não um defensor de conciliação duradoura com o poder espanhol.
- D) A relação central entre ambos se consolidou antes e durante a libertação chilena, não após a peruana.
- E) Correto. A cooperação entre os dois foi decisiva para a emancipação chilena e o projeto continental.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. A proclamação de 1821 não encerrou a guerra; a resistência realista persistiu no Peru.
Comentários por alternativa:
- A) Houve participação social variada, mas a independência peruana não resultou de revolução camponesa autônoma ampla.
- B) A explicação central não passa pela crise portuguesa, mas pela guerra anticolonial contra o domínio espanhol.
- C) Correto. A proclamação de 1821 não encerrou a guerra; a resistência realista persistiu no Peru.
- D) A ação naval ajudou, porém não explica sozinha o processo, que envolveu liderança política e campanha militar.
- E) A cronologia e a causalidade estão deslocadas; o processo peruano relaciona-se à crise do império espanhol.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. Guayaquil envolveu o desfecho da guerra no Peru e tensões entre lideranças e projetos.
Comentários por alternativa:
- A) O centro da discussão não foi o México, mas a conclusão da independência no espaço andino, especialmente o Peru.
- B) Correto. Guayaquil envolveu o desfecho da guerra no Peru e tensões entre lideranças e projetos.
- C) Não houve pacto para restaurar vice-reinados; a discussão ocorreu no quadro das independências americanas.
- D) A incorporação do Chile à Grande Colômbia não foi o tema central do encontro de Guayaquil.
- E) O desfecho foi inverso: San Martín se retirou da cena, e Bolívar ganhou protagonismo na etapa final.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. A monarquia constitucional aparecia, para ele, como alternativa de ordem e legitimidade.
Comentários por alternativa:
- A) Ele dialogou com elites locais; o debate girava mais em torno da forma de governo do que dessa exclusão.
- B) A proposta não significava submissão à Espanha, mas um modelo político para Estados independentes.
- C) San Martín não defendia recompor o pacto colonial; sua atuação inseria-se na emancipação americana.
- D) Sua posição foi mais moderada e pragmática, distante de um republicanismo radical desse tipo.
- E) Correto. A monarquia constitucional aparecia, para ele, como alternativa de ordem e legitimidade.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. Sua marca foi a visão continental, ligando Rio da Prata, Chile e Peru em campanhas articuladas.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Sua marca foi a visão continental, ligando Rio da Prata, Chile e Peru em campanhas articuladas.
- B) A diplomacia teve papel importante, mas sua atuação militar direta foi central em momentos decisivos.
- C) Esse enquadramento não corresponde ao núcleo de sua ação nas independências hispano-americanas do sul.
- D) Sua trajetória esteve fortemente ligada a campanhas militares e articulações regionais, não a mobilização eleitoral urbana.
- E) Ele teve grande relevância antes disso, especialmente na campanha do Chile e na ofensiva ao Peru.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. Sua retirada relacionou-se a impasses políticos e ao avanço do protagonismo de Bolívar no Peru.
Comentários por alternativa:
- A) San Martín não saiu de cena por derrota final no Chile; a questão decisiva estava ligada ao Peru.
- B) Não houve acordo desse tipo com a coroa espanhola como causa de sua retirada do protagonismo.
- C) A guerra não estava encerrada por consenso político; a resistência realista ainda exigia ação militar.
- D) Correto. Sua retirada relacionou-se a impasses políticos e ao avanço do protagonismo de Bolívar no Peru.
- E) Essa não foi a razão principal de sua saída do centro do processo independentista andino.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. San Martín articulou um projeto militar e político de alcance continental no sul americano.
Comentários por alternativa:
- A) Seu papel foi muito além da administração peruana e incluiu liderança decisiva na libertação do Chile.
- B) Sua atuação esteve ligada à ruptura política com o domínio espanhol, não à sua preservação temporária.
- C) Correto. San Martín articulou um projeto militar e político de alcance continental no sul americano.
- D) Seu protagonismo concentrou-se no sul da América, especialmente no eixo platino-andino-pacífico.
- E) As independências não significaram essa substituição social ampla sob liderança de San Martín.
Comentários por alternativa: