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Questões sobre Inequações do 1 Grau

4 de outubro de 2024
em Questões

Os estudos sobre inequações do 1 grau são essenciais para a compreensão das relações matemáticas. O domínio dessa temática é frequentemente exigido em vestibulares e exames como o ENEM.

Compreender a resolução de inequações é fundamental para a resolução de problemas práticos. Aprender a interpretar e a manipular inequações pode facilitar a tomada de decisões em diversas situações.

Questões sobre Inequações do 1 Grau

01) Suponha que um estudante tenha que resolver a inequação 3x – 5 < 4. Você deve determinar o conjunto de soluções que satisfaz essa inequação. Assinale a alternativa que apresenta a solução correta.






Para resolver a inequação 3x – 5 < 4, siga os passos:
1. Some 5 aos dois lados: 3x < 9.
2. Divida por 3: x < 3. Portanto, a solução correta é b.

02) Um vendedor de livros percebe que a venda de cada exemplar é determinada pela inequação 50 – 2p ≥ 0, onde p é o preço de cada livro. Assinale a alternativa que apresenta o valor máximo que pode ser cobrado por cada livro.






Resolvendo a inequação 50 – 2p ≥ 0:
1. Adicione 2p aos dois lados para isolá-lo: 50 ≥ 2p.
2. Divida 50 por 2: 25 ≥ p.
Portanto, o valor máximo que pode ser cobrado por cada livro é 25.

03) Em uma corrida, um atleta corre 100 metros com uma velocidade constante, obtendo a inequação 4d + 5 ≤ 45, onde d representa a distância percorrida. Assinale a alternativa que mostra o intervalo de ‘d’ que satisfaz essa situação.






Para a inequação 4d + 5 ≤ 45:
1. Subtraia 5 dos dois lados: 4d ≤ 40.
2. Divida por 4: d ≤ 10.
Isso mostra que a distância percorrida pelo atleta não pode ultrapassar 10 metros.

04) Um estudante está analisando a situação financeira de sua família e estabelece a inequação 100 – 10x ≥ 0. O valor x representa o número de despesas fixas mensais. Assinale a alternativa que corre corretamente aponta o limite máximo de despesas possíveis.






Isolando na inequação 100 – 10x ≥ 0, encontramos:
1. Adicione 10x aos dois lados: 100 ≥ 10x.
2. Divida ambos os lados por 10: 10 ≥ x.
Portanto, o limite máximo de despesas é x ≤ 10.

05) Em um projeto escolar, um grupo de alunos requer que 2x + 8 > 6, onde x representa a quantidade mínima de dinheiro arrecadado para a atividade. Assinale a alternativa que apresenta a quantidade mínima necessária para a arrecadação do projeto.






Para resolver a inequação 2x + 8 > 6:
1. Subtraia 8 de ambos os lados: 2x > -2.
2. Divida os dois lados por 2: x > -1.
A solução correta é que a quantidade mínima arrecadada deve ser x > -1.

06) Um condomínio tem uma despesa mensal que deve ser mantida em 200 – 25y ≤ 0, onde y representa a quantidade de apartamentos ocupados. Assinale a alternativa que indica o número máximo de apartamentos que devem ser ocupados para não exceder a despesa total permitida.






Resolvendo a inequação 200 – 25y ≤ 0:
1. Adicione 25y a ambos os lados: 200 ≤ 25y.
2. Divida 200 por 25: y ≤ 8.
Isso indica que o número máximo de apartamentos ocupados é 8.

07) Uma equipe de futebol estabelece uma meta de pontos a serem conquistados na temporada, representada pela inequação 3p + 12 > 24, com p sendo a quantidade mínima de partidas vencidas. Qual das alternativas apresenta a quantidade mínima necessária de vitórias para atingir a meta?






Para a inequação 3p + 12 > 24:
1. Subtraia 12 de ambos os lados: 3p > 12.
2. Divida ambos os lados por 3: p > 4.
Portanto, a quantidade mínima de vitórias necessária é p > 4.

08) Um confeiteiro está distribuindo cupcakes, de tal forma que a fórmula da quantidade de cupcakes por dia é dada por 15 – 3d ≥ 0, em que d representa a quantidade de dias de produção. Qual é o intervalo que mostra a quantidade máxima de dias que podem ser produções?






A resolução da inequação 15 – 3d ≥ 0 é feita da seguinte forma:
1. Adicione 3d a ambos os lados: 15 ≥ 3d.
2. Divida por 3: d ≤ 5.
Assim, a quantidade máxima de dias que podem ser utilizados para produção é de 5 dias.

09) Um estudante está organizando um evento e fez uma projeção de seu orçamento, levando à inequação 200 + 20x ≤ 500, onde x representa a quantidade de itens que podem ser comprados. Qual é o máximo de itens que ele pode adquirir de forma a não exceder o orçamento?






Resolvendo a inequação 200 + 20x ≤ 500:
1. Subtraia 200 de ambos os lados: 20x ≤ 300.
2. Divida por 20: x ≤ 15.
Dessa forma, a quantidade máxima de itens que o estudante pode comprar é 15.

10) Um restaurante oferece um cardápio denominado “Promoção do Dia”. A inequação 30 + 5n ≤ 90, onde n representa a quantidade de pratos vendidos, define o limite dessa promoção. Assinale a alternativa que indica o máximo de pratos que podem ser vendidos durante a promoção.






Para a inequação 30 + 5n ≤ 90:
1. Subtraia 30 de ambos os lados: 5n ≤ 60.
2. Divida por 5: n ≤ 12.
Portanto, o número máximo de pratos que podem ser vendidos durante a promoção é 12.

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