Questões: IBFC Português

01) Durante uma aula de gramática, o professor pediu aos alunos que identificassem a frase em que o uso da crase está correto. Analise as opções abaixo e assinale a alternativa que apresenta o uso correto da crase.

a) Fui à casa do meu amigo.
b) Refiro-me àquela situação.
c) Chegarei a aula amanhã.
d) Estava à disposição do professor.
e) Vou à escola todo dia.

02) A compreensão de um texto é essencial em provas de múltipla escolha. Analise a seguinte frase: “Embora não tenha estudado, ele passou no exame”. Assinale a alternativa que melhor representa a interpretação correta desta frase.

a) O autor implicou que a pessoa teve um resultado positivo, mesmo sem preparação.
b) A mensagem sugere que ele estudou menos que o necessário.
c) Ele expressa arrependimento por não ter estudado o suficiente.
d) A frase significa que ele decidiu não estudar para fazer o exame.
e) Ele não teve boas expectativas para o exame, mas se saiu bem.

03) Leia o seguinte fragmento: “O sol nasceu radiante, cheio de energia”. Qual é a figura de linguagem utilizada nessa frase? Assinale a alternativa correta.

a) Personificação, já que o sol é descrito com sentimentos e características humanas.
b) Metáfora, pois a frase sugere uma imagem diferente de sol e não se relaciona diretamente ao termo.
c) Comparação, que normalmente liga termos com ‘como’.
d) Uma hipérbole, que exagera a situação do sol.
e) Antítese, que implica características opostas apenas.

04) Considerando a frase: “O aluno trabalha arduamente para conquistar seu sonho”. Qual dessas opções reflete a moral da mensagem principal dessa frase? Assinale a alternativa correta.

a) O esforço e a dedicação são fundamentais para o sucesso.
b) O sucesso depende de sorte e não de trabalho.
c) Somente a sorte traça o caminho de um indivíduo.
d) Resultados são sempre imediatos após o esforço.
e) O resultado vem sem necessidade de dedicação.

05) A palavra “incredulidade” é apresentada no contexto de: “Sua incredulidade em relação ao resultado a surpreendeu”. Assinale a alternativa que melhor explica o significado desta palavra no texto.

a) A falta de crença ou dificuldade de acreditar em algo.
b) A confiança total nos resultados apresentados.
c) A crença em resultados positivos inabaláveis.
d) Um tipo de hesitação sobre o que deve acontecer.
e) A expectativa de algo que não será concretizado.

06) No fragmento: “O carro rápido passou sem ser notado”, qual é a função sintática do termo “rápido”? Assinale a alternativa que melhor descreve essa função.

a) Adjetivo que modifica o substantivo ‘carro’ e indica uma característica.
b) Advérbio que evidencia a velocidade da passagem do carro.
c) Verbo que indica ação do carro na frase.
d) Substantivo com sentido autônomo.
e) Pronome que substitui algum termo anterior.

07) A frase “Se você estudar, conseguirá passar” representa uma relação de condição. Qual a alternativa que melhor reflete esse conceito dentro da oração? Assinale-a.

a) A relação de causa e consequência, onde o estudo é fundamental para o sucesso.
b) Estudar não implica em resultados positivos.
c) O fracasso é garantido sem esforço.
d) Aprender sem dedicação consistente leva a um bom resultado.
e) O resultado virá independentemente das escolhas acadêmicas.

08) Na frase: “O cheiro do pão fresco invadiu a cozinha”, qual é a função do termo “fresco”? Assinale a alternativa correta.

a) Um adjetivo que qualifica e caracteriza o substantivo ‘pão’.
b) Um verbo que implica na ação de cheirar.
c) Um substantivo que indica um objeto ali presente.
d) Uma preposição a formar locuções.
e) Um advérbio, já que não está atribuindo nenhuma característica ao pão.

09) “O que você faria se tivesse mais tempo livre?” Esta frase apresenta uma construção hipotética. Assinale a alternativa que melhor representa essa ideia.

a) Expressa uma ideia de possibilidade condicional e imprevisível.
b) Implica que o tempo livre necessariamente estará disponível.
c) Refere-se a uma realidade presente que pode ser facilmente trocada.
d) Considera uma situação já decidida e inalterável sobre o tempo.
e) O tempo livre é uma escolha de cada um e não uma condição.

10) No contexto: “A professora pediu para que os alunos respeitassem uns aos outros,” assinale a alternativa que descreve corretamente a função do verbo “respeitar” nessa oração.

a) Verbo transitivo indireto, exigindo a preposição ‘a’.
b) Verbo transitivo direto, sem necessidade de preposição.
c) Verbo intransitivo, independe de objeto.
d) Verbo reflexivo, que não se aplica na frase apresentada.
e) Verbo pronominal que não tem aplicação na frase.