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Segundo dia do Enem 2026 traz Abaporu em questão de Matemática; entenda

Prova reuniu 90 questões de Matemática e Ciências da Natureza e cobrou temas como carros elétricos, dengue, pirarucu, 5G e a obra de Tarsila do Amaral.

15 de novembro de 2026
em Enem

O segundo dia do Enem 2026, realizado neste domingo, 15 de novembro, cobrou 90 questões de Matemática e Ciências da Natureza e reuniu temas ligados a tecnologia, sustentabilidade, saúde pública, economia, genética e situações do cotidiano.

Entre os assuntos identificados estiveram carros elétricos, aplicativos de relacionamento, carga tributária, preservação do pirarucu, dengue, clonagem e a obra de uma das obras mais conhecidas da arte brasileira.

A prova exigiu interpretação, raciocínio lógico, aplicação de fórmulas e compreensão de fenômenos científicos em contextos variados. Em vez de cobrar apenas definições, o exame trouxe problemas contextualizados com referências à realidade brasileira e às transformações tecnológicas.

Matemática trouxe porcentagem, escala, estatística e cotidiano

Na área de Matemática, os participantes encontraram situações envolvendo avaliações em aplicativos de relacionamento, análise de impostos, preços de produtos, trajetos entre cidades e transmissão de dados pela tecnologia 5G.

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A prova também cobrou conteúdos tradicionais do ensino médio, como porcentagem, geometria, estatística, probabilidade, análise combinatória, matrizes, logaritmos e interpretação de gráficos. Em diferentes questões, compreender o enunciado foi tão importante quanto realizar os cálculos corretamente.

Uma das questões que chamou atenção envolveu aplicativos de relacionamento e usou esse contexto para abordar o desvio padrão, medida estatística que ajuda a analisar a dispersão dos valores em relação à média.

Outro destaque foi a pintura Abaporu, de Tarsila do Amaral, em uma questão relacionada à escala e às proporções. O problema exigia compreender a diferença entre proporções lineares e proporções de área na redução de dimensões de uma figura.

A realidade econômica brasileira também apareceu na prova. Questões envolvendo carga tributária, notas fiscais e porcentagens exigiram conhecimentos sobre operações aritméticas e interpretação de valores.

Além disso, a geometria foi trabalhada em enunciados sobre plantas baixas, bancadas de cozinha, pintura de paredes e disposição de elementos em uma mesa de bilhar. Também houve referência à projeção ortogonal e a relações ligadas ao Teorema de Pitágoras.

Biologia cobrou dengue, pirarucu, clonagem e transgenia

Em Ciências da Natureza, a prova apresentou temas de ecologia, genética, biotecnologia, saúde pública, preservação ambiental e relações entre os seres humanos e os ecossistemas. Entre os assuntos identificados estiveram clonagem reprodutiva, organismos geneticamente modificados, controle da dengue, preservação do pirarucu e impactos ambientais relacionados à construção de hidrelétricas.

A clonagem reprodutiva apareceu como assunto de Biologia e remete a técnicas de manipulação celular para produzir organismos geneticamente muito semelhantes. O tema envolve material genético, diferenciação celular, desenvolvimento embrionário e reprodução assistida.

A transgenia também foi cobrada, com foco na introdução de material genético em organismos para produzir características de interesse. O conteúdo exige compreender DNA, expressão gênica e aplicações da biotecnologia em agricultura, indústria e saúde.

Outra questão tratou da dengue e da eliminação de bromélias durante um surto registrado em 2012. O contexto envolveu medidas de controle de mosquitos e a necessidade de avaliar cientificamente as condições ambientais que favorecem a proliferação do Aedes aegypti.

A conservação do pirarucu apareceu entre os temas ambientais identificados. O peixe tem importância ecológica e econômica para comunidades amazônicas, e o manejo sustentável busca conciliar uso dos recursos e manutenção das populações naturais.

O exame também abordou impactos ambientais de hidrelétricas, manguezais expostos à poluição, ciclos do carbono e do nitrogênio, além de uma questão sobre o preparo da mandioca-brava por povos indígenas da América do Sul, relacionada à segurança alimentar e ao uso de conhecimentos tradicionais.

Física abordou carros elétricos, energia e óptica

Em Física, os temas passaram por eletricidade, energia, circuitos elétricos, óptica, cinemática e aplicações tecnológicas. As questões relacionaram os conteúdos ao consumo de aparelhos domésticos, funcionamento de veículos, iluminação e movimento de objetos.

Os carros elétricos estiveram entre os assuntos cobrados, com uma situação sobre eficiência energética. O item exigia aplicar conhecimentos sobre energia, rendimento e consumo, considerando a transformação da energia armazenada nas baterias em deslocamento.

Também houve questão sobre consumo de energia elétrica em aparelhos de ar-condicionado, exigindo relação entre potência, tempo de funcionamento e energia consumida em quilowatt-hora.

Os circuitos elétricos apareceram com problemas sobre associação de componentes, tensão, corrente, resistência e potência. A Lei de Ohm e a variação das características de resistores conforme a temperatura também fizeram parte do conteúdo identificado.

Outro ponto foi o funcionamento dos faróis de automóveis em situações de neblina, com análise da propagação da luz e do espalhamento provocado por partículas de água no ambiente.

Além disso, houve questão sobre o movimento de um jato de água lançado por uma mangueira de jardim, envolvendo cinemática e a descrição de movimentos sob ação da gravidade.

Química tratou de etanol, biogás, eletroquímica e funções orgânicas

Na prova de Química, apareceram conteúdos relacionados à produção de energia, transformações químicas, combustíveis, eletroquímica, funções orgânicas e propriedades das substâncias. Entre os temas identificados estiveram etanol, biogás, petróleo, modelos atômicos, números de oxidação, separação de misturas e termoquímica.

O etanol e o biogás estiveram entre os combustíveis alternativos cobrados. O etanol pode ser produzido a partir da fermentação de matérias-primas vegetais, como a cana-de-açúcar, enquanto o biogás resulta da decomposição de matéria orgânica em condições anaeróbias.

A eletroquímica também foi tema do exame, com foco em fenômenos de transferência de elétrons e nas transformações entre energia química e elétrica. As reações de oxirredução exigem compreender oxidação, redução e alteração dos números de oxidação.

Outro conteúdo identificado foi a vanilina, composta associada ao aroma característico da baunilha, usada em uma questão sobre funções orgânicas. A identificação da molécula exige reconhecer grupos como aldeído, fenol e éter.

Também apareceram termoquímica, modelos atômicos e separação de misturas. A termoquímica trata da energia envolvida nas reações químicas, enquanto a separação de misturas depende de propriedades físicas e químicas como densidade, solubilidade, volatilidade e tamanho das partículas.

Temas ambientais e tecnológicos marcaram o exame

O levantamento preliminar aponta que os temas mais recorrentes no segundo dia do Enem 2026 passaram por Matemática, Biologia, Física e Química, com destaque para porcentagem, escala, geometria, estatística, probabilidade, carros elétricos, clonagem, dengue, pirarucu, etanol e eletroquímica.

A presença de assuntos ambientais e tecnológicos em diferentes disciplinas reforçou o caráter interdisciplinar da prova. Em mais de um caso, a mesma situação exigiu conhecimentos de áreas distintas, como acontece na análise da eficiência de veículos elétricos e na preservação da biodiversidade.

Com o segundo dia concluído, o próximo passo para os participantes é acompanhar a divulgação do gabarito oficial, cuja previsão é até 27 de novembro de 2026, considerando o prazo de até dez dias úteis após a aplicação.

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