O Humanismo em Portugal marca uma fase de transição importante na literatura, associada à valorização do ser humano, ao fortalecimento da razão e ao diálogo com a cultura clássica. No contexto português, esse movimento se manifesta de modo particular na prosa historiográfica, na poesia palaciana e no teatro, especialmente em autores ligados à corte e à renovação cultural dos séculos XV e início do XVI.
Para o Ensino Médio, compreender o Humanismo em Portugal exige distinguir suas características próprias de outros períodos literários, observando linguagem, temas, formas e visão de mundo. As questões a seguir exploram essas especificidades com foco em autores, obras e procedimentos estéticos centrais desse recorte da Literatura.
Questões sobre Humanismo em Portugal
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. O Humanismo valoriza o ambiente cortesão, a autoria e uma visão mais centrada no homem.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. Fernão Lopes se destaca pela cronística viva, observadora e humanizada.
Comentários por alternativa:
- A) Fernão Lopes não é central pela poesia trovadoresca, mas pela renovação da crônica histórica.
- B) Cantigas de amigo pertencem a outra tradição e não definem sua contribuição literária.
- C) Essa descrição não corresponde ao perfil de Fernão Lopes nem ao núcleo de sua produção.
- D) Correto. Fernão Lopes se destaca pela cronística viva, observadora e humanizada.
- E) Sua escrita não se limita ao latim escolástico; há atenção concreta aos personagens históricos.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. Gil Vicente articula crítica social, moralidade e alegoria com forte teatralidade.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Gil Vicente articula crítica social, moralidade e alegoria com forte teatralidade.
- B) Há temas religiosos, mas também grande variedade de tipos sociais e situações.
- C) A crítica moral é componente importante do teatro vicentino, não algo abandonado.
- D) Gil Vicente não segue de modo fiel a estrutura clássica trágica.
- E) O cômico é frequente e fundamental em sua construção dramática.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. O Cancioneiro Geral expressa a cultura cortesã e a transição literária do período.
Comentários por alternativa:
- A) Há permanências medievais, mas também mudanças na autoria, no convívio palaciano e no estilo.
- B) A coletânea está fortemente ligada ao universo cortesão, não ao espaço rural.
- C) A epopeia não é a forma predominante do Cancioneiro Geral.
- D) A presença clássica não implica abandono do cotidiano cortesão, bastante visível na coletânea.
- E) Correto. O Cancioneiro Geral expressa a cultura cortesã e a transição literária do período.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. O foco nas ações humanas aproxima a literatura humanista de uma visão antropocêntrica.
Comentários por alternativa:
- A) Essa ênfase desloca o centro para o sobrenatural, não para o homem.
- B) O Humanismo não nega a ação individual; costuma valorizá-la analiticamente.
- C) Correto. O foco nas ações humanas aproxima a literatura humanista de uma visão antropocêntrica.
- D) A literatura humanista amplia a observação do real, não a reduz a fórmulas devocionais.
- E) O período diversifica temas e enfoques, em vez de limitar a literatura à doutrina.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. A transição humanista combina permanências medievais e sinais de renovação.
Comentários por alternativa:
- A) O processo não ocorre de modo brusco nem plenamente homogêneo entre os gêneros.
- B) Correto. A transição humanista combina permanências medievais e sinais de renovação.
- C) A vida cortesã continua relevante, e a literatura não se reduz a função técnica.
- D) A produção em português permanece importante no período.
- E) Há tensões e convivências estéticas, o que afasta a ideia de uniformidade.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. A crônica humanista busca narrar fatos com atenção às ações e aos sujeitos históricos.
Comentários por alternativa:
- A) A crônica humanista tende a contextualizar historicamente os personagens, não a idealizá-los abstratamente.
- B) Isso não caracteriza a crônica histórica humanista portuguesa.
- C) A crônica se liga intensamente à vida política e histórica.
- D) Há dimensão moral, mas não apagamento da historicidade narrativa.
- E) Correto. A crônica humanista busca narrar fatos com atenção às ações e aos sujeitos históricos.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. Embora em gêneros diferentes, ambos se voltam à representação social e humana.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Embora em gêneros diferentes, ambos se voltam à representação social e humana.
- B) Eles dialogam com seu tempo português, não evitam a contemporaneidade social.
- C) Essa descrição não contempla o essencial da obra de nenhum dos dois autores.
- D) Há alegoria em Gil Vicente, mas também forte concretude social; Fernão Lopes é histórico.
- E) Ambos incluem aspectos sociais, políticos e, em Vicente, clara dimensão satírica.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. Escrita, autoria e atenção ao presente ganham força no Humanismo português.
Comentários por alternativa:
- A) A escrita ganha importância crescente, não a manutenção exclusiva da oralidade.
- B) A corte é espaço fundamental para essa produção literária.
- C) A autoria tende a se afirmar mais claramente nesse contexto.
- D) Correto. Escrita, autoria e atenção ao presente ganham força no Humanismo português.
- E) As formas breves continuam relevantes, especialmente na poesia palaciana.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. O Humanismo português é decisivo como fase de transição e renovação literária.
Comentários por alternativa:
- A) Há continuidades, mas também mudanças relevantes na forma de representar homem, corte e história.
- B) O período ainda é de transição, não de classicismo plenamente consolidado.
- C) Correto. O Humanismo português é decisivo como fase de transição e renovação literária.
- D) O Humanismo contribui fortemente para a renovação literária portuguesa.
- E) Teatro, crônica e poesia palaciana são centrais para o recorte.
Comentários por alternativa: