Platão foi um dos pensadores centrais da Grécia Antiga, atuando em um contexto marcado pela crise da pólis, pelos debates públicos em Atenas e pelos impactos da Guerra do Peloponeso. Sua reflexão filosófica dialogou diretamente com os problemas políticos, morais e educativos de seu tempo, articulando crítica à democracia ateniense, valorização da razão e busca por modelos mais estáveis de organização da vida coletiva.
Compreender Platão historicamente exige relacionar suas ideias às experiências do século IV a.C., à influência de Sócrates, à atuação dos sofistas e à formação da Academia. As questões a seguir exploram esse recorte com foco em História, destacando a inserção de Platão no mundo grego antigo e o sentido político e cultural de sua obra.
Questões sobre Platão – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. Platão associou a democracia ateniense à desordem política e à condenação de Sócrates.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. A Academia foi um espaço de formação filosófica ligado à reflexão sobre conhecimento e governo.
Comentários por alternativa:
- A) A Academia não foi criada como centro de instrução militar ateniense.
- B) Seu objetivo não era comercial nem técnico-administrativo marítimo.
- C) A Academia não tinha caráter principal de culto sacerdotal ou adivinhação.
- D) Correto. A Academia foi um espaço de formação filosófica ligado à reflexão sobre conhecimento e governo.
- E) Platão não fundou a Academia para retomar prioritariamente a educação épica tradicional.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. A alegoria valoriza a razão filosófica como caminho para além das aparências.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A alegoria valoriza a razão filosófica como caminho para além das aparências.
- B) Sua filosofia não se subordina às genealogias aristocráticas tradicionais.
- C) Platão não apresenta o oráculo como fonte central do conhecimento filosófico.
- D) Platão dialoga com os mitos, mas não os toma como única educação legítima.
- E) A crítica platônica não propõe substituir o debate pela autoridade militar espartana.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. Platão associa o bom governo ao saber filosófico, não à opinião volátil.
Comentários por alternativa:
- A) Platão não via o sorteio democrático como solução principal para a crise política.
- B) Ele não fundamenta o governo ideal na riqueza hereditária.
- C) O filósofo-governante não se confunde com chefe militar vitorioso.
- D) Platão não propõe uma teocracia como forma ideal de governo grego.
- E) Correto. Platão associa o bom governo ao saber filosófico, não à opinião volátil.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. Nos diálogos, Sócrates aparece como figura central da formação platônica.
Comentários por alternativa:
- A) Platão preservou intensamente a memória de Sócrates em seus diálogos.
- B) A relação foi direta; não dependeu de autores romanos posteriores.
- C) Correto. Nos diálogos, Sócrates aparece como figura central da formação platônica.
- D) A Academia foi fundada por Platão, não por Sócrates.
- E) Sócrates não se tornou legislador oficial ateniense por ação de Platão.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. Platão criticava o uso da retórica sem compromisso firme com a verdade.
Comentários por alternativa:
- A) Esse não é o foco principal da crítica platônica aos sofistas.
- B) Correto. Platão criticava o uso da retórica sem compromisso firme com a verdade.
- C) A crítica não se dirige a camponeses endividados ocupando cargos públicos.
- D) Os sofistas não eram comunidades militares espartanas.
- E) Festivais dramáticos não definem o núcleo da crítica platônica aos sofistas.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. Platão separa opinião instável de conhecimento racional e fundamentado.
Comentários por alternativa:
- A) Platão distingue, em vez de igualar, opinião e conhecimento rigoroso.
- B) Ele não reduz o saber político ao costume local.
- C) A eloquência não define a verdade para Platão.
- D) A dialética tem valor superior ao mito como via de conhecimento filosófico.
- E) Correto. Platão separa opinião instável de conhecimento racional e fundamentado.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. As experiências na Sicília mostram a tensão entre teoria política e prática histórica.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. As experiências na Sicília mostram a tensão entre teoria política e prática histórica.
- B) As viagens mostram justamente tentativa de aplicação prática de suas ideias.
- C) Platão não trocou a pólis por uma defesa exclusiva de impérios comerciais.
- D) A Academia não era uma embaixada oficial ateniense.
- E) Não há projeto platônico de restauração política micênica nesse sentido.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. Platão marcou profundamente o debate grego sobre ética, política e educação.
Comentários por alternativa:
- A) A obra platônica não se orienta por técnicas matemáticas de guerra.
- B) Platão não substituiu a pólis por normas comerciais orientais.
- C) Platão consagrou o diálogo, frequentemente com Sócrates como personagem central.
- D) Correto. Platão marcou profundamente o debate grego sobre ética, política e educação.
- E) Não houve culto estatal generalizado aos filósofos na Hélade por obra de Platão.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. Platão interpretou a crise da pólis em chave ética, política e educativa.
Comentários por alternativa:
- A) A crise da pólis não é explicada por Platão principalmente por escassez agrícola.
- B) Platão não é a principal fonte cronística militar do período.
- C) Correto. Platão interpretou a crise da pólis em chave ética, política e educativa.
- D) Ele não propõe confederações mercantis como solução central.
- E) A resposta platônica não se baseia exclusivamente no reforço dos cultos tradicionais.
Comentários por alternativa: