O Conselho Nacional de Educação, CNE, abriu consulta pública referente ao conteúdo e formato do ensino médio — as chamadas “diretrizes curriculares nacionais para o ensino médio”.
Tal documento estava em discussão no CNE, em paralelo ao debate sobre a base nacional do ensino médio, e atualiza o formato dessa etapa, pois as diretrizes em vigor são do ano de 2012.
Inserção de Ensino à Distância no Ensino Médio
O documento propõe, por exemplo, que parte do conteúdo possa ser dado na modalidade à distância — hoje não há essa previsão. “As atividades realizadas a distância poderão contemplar até 20% da carga horária total; podendo incidir tanto na formação geral básica quanto nos itinerários formativos do currículo”, diz o texto em consulta pública.
De acordo com o documento isso poderá ser feito, “desde que haja suporte tecnológico — digital ou não — e pedagógico apropriado, com acompanhamento/coordenação de docente da unidade escolar onde o estudante está matriculado”. Para o ensino médio noturno, esse percentual pode chegar a 30%.
As novas diretrizes definem ainda que cada município oferte “mais de um itinerário formativo”; em referência aos 5 caminhos propostos na reforma do ensino médio: matemática e suas tecnologias; ciências da natureza e suas tecnologias; ciências humanas e sociais aplicadas; formação técnica e profissional.
De acordo com dados do Inep, quase metade das cidades brasileiras (2.702) possuem apenas uma escola de ensino médio. Outras 880 possuem dois colégios para essa etapa de ensino.
Atividades a serem desenvolvidas
O Conselho Nacional de Educação, CNE, indica diversas atividades que poderão ser consideradas na carga horária do ensino médio: desde as aulas tradicionais a “cursos, estágios, oficinas” como “participação em trabalhos voluntários, contribuições para comunidade e atividades pedagógicas orientadas pelos docentes”.
Tais atividades, conforme o documento, “devem ter carga horária específica de acordo com critérios previamente definidos pela instituição; ou rede de ensino e poderão ser contabilizadas como certificações complementares e constarão do histórico escolar do estudante”.
Envio de contribuições
As contribuições poderão ser enviadas para o endereço eletrônico
dcnensinomedio.cne@mec.gov.br.
Mais informações no Texto referência – Consulta pública.
