Questão sobre Relações Étnico-Raciais, proposta no Enem 2014
(Enem/2014) Parecer CNE/CP nº 3/2004, que instituiu as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana.
Procura-se oferecer uma resposta, entre outras, na área da educação, à demanda da população afrodescendente, no sentido de políticas de ações afirmativas. Propõe a divulgação e a produção de conhecimentos, a formação de atitudes, posturas que eduquem cidadãos orgulhosos de seu pertencimento étnico-racial — descendentes de africanos, povos indígenas, descendentes de europeus, de asiáticos — para interagirem na construção de uma nação democrática, em que todos igualmente tenham seus direitos garantidos.
BRASIL. Conselho Nacional de Educação. Disponível em: www.semesp.org.br.
Acesso em: 21 nov. 2013 (adaptado).
A orientação adotada por esse parecer fundamenta uma política pública e associa o princípio da inclusão social a
A) práticas de valorização identitária.
B) medidas de compensação econômica.
C) dispositivos de liberdade de expressão.
D) estratégias de qualificação profissional.
E instrumentos de modernização jurídica.
Resolução:
Através da leitura do enunciado, conclui-se que a política que está sendo proposta tem por objetivo valorizar a identidade, as origens e as características de grupos que foram, historicamente, inferiorizados (no Brasil, durante muito tempo os negros escravizados, o que levou à implantação de uma sociedade discriminadora, fomentada pelo próprio Estado).
Resp.: A
Veja também:
– Questão sobre sociologia do trabalho, do Enem 2013
